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即使她不喜欢严格的食物营养配比,不喜欢课外书的严格把关,不喜欢……不过,不管闻笙是否喜欢,闻锦女士已经为她安排好了生活的一切。
而她只需要按部就班执行,就不知不觉地成为了今天的模样。
旁人都以为她绽放得正精彩,她自己才知道根茎险些已腐烂。
“喂,小植物。”
闻笙对着迟绛的神秘盆栽打招呼。
那口吻似在提醒植物,也像在提醒自己:
“你虽从名为花盆的器皿里生长,但并不一定要长成花朵。”
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坐在闻笙旁边,迟绛的确比从前安静了不少。
她了解过闻笙的履历,听说是四年级就当了第一小学的大队长,耀眼的三道杠。
小升初时又凭奥数金牌被重点中学点招,初二又和学长出国参赛就拿了金奖,是妥妥的学神。
至于学神为什么没有报考排名第一的精诚中学,而是“流落”
到这所次重点,除了闻笙自己,恐怕没有人知道。
但迟绛知道,倘若打扰到身边这只国宝级学霸,班主任定然不会给自己好果子吃。
为了保全自己的自由,迟绛竭力管好自己的嘴巴不去招惹闻笙,将用不完的精力发泄在各类奇思妙想中。
比如给桌面的文具拍微电影。
她手绘分镜,脑补台词,让铅笔、钢笔、三角尺和橡皮擦演绎出跨越十年的成长型青春大戏。
她脑补得过分投入,险些将自己感动哭。
幸好那节是语文课,老师正讲着现代诗歌,迟绛的眼眶倒也湿润得恰到好处。
“我们班的迟绛同学啊,虽然平日调皮了些,但情感非常细腻的。
大家看啊,我讲这首诗的时候就注意到,迟绛同学是非常感动的。”
林老师敏锐地捕捉到迟绛的表情,对其反应赞不绝口:“那么迟绛可以分享一下你对这首诗的感受吗?”
听见自己的名字,迟绛慌乱站起来,挠挠脑袋,低头朝同桌求助。
闻笙并不理她。
求助无果,迟绛只好假装自信地微笑一下,再用惯性的套话搪塞老师的问题。
梳理文脉,拎出几个意象,再挑拣几个不会出错的情感类型——
这杂糅出的不知所云的答案,居然遭到老师的点头认可。
侥幸逃过一劫后,迟绛忍不住哼唧一声嗔怪:“见死不救。”
闻笙紧抿嘴唇,不回应她。
她当然不会告诉迟绛,在老师喊迟绛起立的那个瞬间,她也没有听讲。
她早已跟随迟绛的镜头走神到文具的小世界里。
脑袋里想起的,是被母亲摔碎在地上的修正带——“没想清楚就落笔?正经考试允许你用修正带吗?!”
那语气好像在说,人生走错一步,就再没有修正的机会。
所以闻笙并非见死不救,她只是在那叮当作响的文具聚会里,不小心想到太多往事,这才愣怔出神。
“迟绛,你不做导演可惜了。”
那是闻笙第一次夸奖迟绛。
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