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洛平康现在无比理解,为什么老师总是喜欢拿着教鞭了,他四下看了看,最后从铅笔盒里拿出了一只圆珠笔开始打张宁的手心,圆珠笔的笔帽还丢了。
张宁红着眼睛被打了手心,被迫对两张试卷上的错题进行了订正,一边修改答案一边哽咽:“你好凶。”
“那个漂亮阿姨给了我们两支圆珠笔,还有一支呢?”
洛平康整理了张宁的书包,把带着褶皱的试卷压平塞到书里,铅笔橡皮放到文具盒里。
听到他的问题,张宁使劲回想,然后说道:“我借给我后桌用了。”
“明天记得拿回来知道吗?”
哦了一声后,张宁眼睛还是红红的,洛平康安慰的拍拍她的头:“好了,是我太凶了。”
第二天是祝霜降去江大附小补课的日子,她回福-利院后惊讶的看着洛平康和洛安雪脸上都有打架的痕迹,洛平康的眼睛都青了。
她倒抽了一口凉气,对着两人询问:“你们两打架了?打的也太凶了吧?”
说着又觉得不对:“老师们没有罚你们吗?”
洛安雪翻了个白眼,“不是我跟他打架,是我们两打另外一个人。”
这就更奇怪了,按理说,打架场面越大,处罚结果越严重才对,可几人怎么像打了胜仗一样,绝对旁观者张宁都一脸开心的样子。
晚上宿舍里,洛安雪跟她讲了打架的前因后果,张宁的后桌是一个小男生,他看张宁有两支圆珠笔,就问她要了一支。
现在的小学生用的都是铅笔,除了容易涂改外,哪有圆珠笔好用。
于是等张宁问他要回来的时候,对方拒不归还,还说那本来就是他自己买的,在校门口的文具店里。
文具店里是有这样的笔卖,但张宁怎么可能愿意,两人相互争吵间,男生直接在课间骂她:“别以为我不知道你是没人要的孩子,你没爸没妈怎么可能有钱买圆珠笔,肯定是偷我的。”
然后把她另一根也拿走了。
张宁性格软弱,这么被骂也只是趴在桌上哭,上课小声哭,下课大声哭,老师愣是没发现。
祝霜降:“……”
好在中午洛平康看到了张宁眼睛都哭肿了,问她怎么回事,张宁才抽抽噎噎的说了全过程。
接下来的事就是洛平康在午休时,直接将对方喊出教室打了一架,路过听到发生什么的洛安雪半途加了进去,她最讨厌别人说她是没人要的小孩了。
还好她参与了,因为张宁后桌的男生虽然只读一年级,但是和别的同龄人比起来却身宽体胖,不比洛平康矮,还比他强壮。
二比一打赢了,事情自然也是闹大了,等同学们喊来了老师,拉开打架的几人,将他们叫到办公室一问,很快弄清楚了前因后果。
在莲花小学欺负嘲笑孤儿为什么比别的学校严重?还不是因为基数大,老师一遇到必须严格处理,不然像今天这种情况将会数不胜数,不停的发生。
同学们不拿这种事欺负人,难道是因为孩子都懂事善良吗?自然是因为老师管的严啦。
主要责任在谁一目了然,那圆珠笔孤儿院的孩子人手两zhi,那小男生又不是什么撒谎天才,几下被问出来了。
洛安雪绘声绘色的重复了当时老师对那个小胖说的话:“每年新生入学,总会有像你这样欺负福-利院孩子的同学,今年一年级快过去了,本想着是顺利的一年,没想到在这里等着我呢。”
洛安雪喊了另一个室友来配合她,自己演老师,室友演小胖,室友怎么能愿意呢?很快她从顺如流自己演小胖,让对方演老师。
室友手一举,好像真的拿了教鞭,啪啪抽在空气中,洛安雪摊开手掌,同样感受到了虚拟教鞭带来的疼痛一般,被打的鬼哭狼嚎,痛不欲生。
祝霜降:“……”
要是我没记错,你们前几天还在吵架,今天早上还互不理睬。
十下打完,洛安雪又扮演起了老师,拉过一张椅子,阴沉着脸在椅子上坐下,“抢同学的笔,还诬陷同学偷你的,骂人,打架!
明天把你家长喊到学校来!
!”
祝霜降海豹鼓掌:“不错,不错。”
洛安雪眼神亮晶晶的,问她:“你也觉得这个老师好对吗?”
祝霜降看着她笑:“老师好,你演的也好。”
经过这一遭,室友和洛安雪算是化干戈为玉帛了,祝霜降也松了一口气,至少自己不用再被其中一个拉住,问你刚才跟她说什么,有没有偷偷说我的坏话。
更重要的是,可能因为共同打过架,洛安雪跟洛平康之间关系,也有了缓和,成了能说话的朋友。
奥数班上,秦老师的讲课内容开始偏向祝霜降他们要考的决赛范围,不过这些本来就该学的,只不过把它们提前了而已。
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