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突然来了一个同学，说隔壁班数学老师孙岩旭叫她去办公室一趟，正在复习数学必修一的明夏是懵的。
10班数学老师？为什么会突然叫她去办公室？
尽管疑惑，但明夏还是起身去了。
她刚到办公室，就见赵建春和孙岩旭坐在一起，似乎正在争辩什么事，两个人的面色都很不好，赵建春一直说“不行，我不同意”
。
见明夏来了，孙岩旭朝她招了招手：“明夏，你过来一下，我找你有点事。”
“我都说了不行，你还非把明夏叫来干嘛？”
赵建春生气道，“我知道你喜欢数学，也对她的数学天赋很惜才。
但老孙，就为了一个竞赛奖，你让她现在去看本科数学，高考只剩最后七个月了，难道高考就不考了？”
竞赛？高考？本科数学？
明夏听得一头雾水。
她不是要去参加的是省数学联赛吗？数学老师上个课间说了，省数联只考高中知识，怎么现在又和高考以及大学的数学知识挂上钩了？
但看情况，两个老师现在都没有给她解释的意图。
赵建春气得直拍桌，脸都给憋红了，一会儿看看明夏，一会儿看看孙岩旭，纠结和挣扎的态度十分明显。
而孙岩旭正打开电脑，手指在键盘上噼里啪啦，鼠标更是“喀喀喀”
地点击个不停，忙着搜索什么东西。
明夏偷偷看了一眼，就见电脑页面上方写着“微积分”
三个字。
这个她知道，是大学生应该学的数学知识，但孙老师为什么会突然搜这个？
话说，突然把她叫来办公室了，怎么两个老师都不说到底是因为什么事？现在的氛围还莫名的一触即发。
就在明夏犹豫着要不要问的时候，孙岩旭终于开口了，站起身，示意明夏坐在自己的办公椅上，指了指电脑屏幕：“明夏，你把这几个公式和理论看一下，然后再把这个界面上的两道数学题做一下。”
赵建春扭过头，气得已经不想说话了。
明夏搞不懂现在是什么情况，但还是听话地照做了。
对于当代大学生来说，微积分及其隶属的高等代数这门学科，都是极其让人脑袋大的存在。
但在明夏看来，其实和高中数学差别不大，就是理论内容不同，公式又有了新的运用方式罢了。
反正，自己已经立过了“数学天才”
的人设，明夏也看了一下孙老师找出来的那两道题，只是很简单的将理论运用，没有绕弯子，难度不大，便在看了三遍理论和公式后，看完题目，直接给出了答案。
微积分和高中数学不同，式子太长，明夏觉得说的话太麻烦，也不想把自己表现得仿佛顶级天才一般，便拿起黑笔，在孙老师给她的那张草稿纸上，一步一步，将答案和解题过程都写了下来。
第一题，ln（x^2+2x+2）+arctan（x+1）+C，第二题，（e-2）6。
明夏刚落笔，草稿纸就被孙岩旭抢一般夺了过去，将电脑页面下拉，直接对答案。
他一会儿低头看明夏写的解答，一会儿抬头看电脑屏幕上的标准答案，眼中的光愈来愈盛。
“是对的！
老赵！
全对！”
孙岩旭激动得直拍赵建春的肩，“我就说明夏可以的！
她有这个潜力！
省级赛明夏因为以前的成绩，拿不到名额又如何？真正有能力的人，完全可以直接参加国家赛！
反正现在国家赛的报名还没结束！
也不需要名额！”
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