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今年HMO的参赛选手，人数很多，初赛便都是将本地选手聚集在同一个考点，复赛的时候，筛掉了90％以上的人，好安排了，才会统一聚集在省。
整个考点，只有两个人提前交卷。
一个是“一中”
理科强化班的郭子豪，数学思维很强，去年就进了省队，参加HMO国赛，可惜没能拿奖，这才今年二战。
能参加HMO的，都是学霸，只是用来淘汰和筛人的初赛，难不住他很正常。
但另一个，却是在HMO极为少见的女生，而且，还是“二中”
文科普通班的学生。
女生，二中，文科，普通班。
这四个标签一打上去，这怎么能不让所有关注着HMO的老师们震惊？
赵建春死命地压着唇角的笑，掩饰地咳嗽，假装漫不经心地聊天，实则把明夏给夸了个底朝天。
什么长得好看啊，性格乖巧啊都是小的，尤其是明夏“藏拙”
以及“证明没有作弊”
这两件事，简直被他说出了花来。
以前，明夏时常逃课、睡觉等举动，差点没把他气死，但现在回想起来，都成了这臭丫头“欲盖弥彰”
的小可爱。
“一中”
老师们看着赵建春在那边彩虹屁自己班上那个叫“明夏”
的女学生，眼神十分复杂，夹杂着“震惊”
、“羡慕”
和“若有所思”
，和下午相比，没有了隐隐暗藏的骄傲。
察觉到他们的这个变化，赵建春每次被学校安排来“一中”
交流时，始终觉得压在心头的一口气，终于吐了出来。
“二中”
怎么了？学生的潜力是可以用一次中考来决定的吗？
大家都是老师，只要努力教，教得好，“二中”
也同样能出来成绩优异的学霸！
啊！
爽！
同样的经历，孙老师在“东高”
也体验了一次。
但他和赵老师“低调的谦虚”
不一样。
他骄傲得对方学校老师气得牙痒痒。
“没错，就是我们学校的，我隔壁班的学生！
这孩子，数学天赋那叫一个高啊，微积分知道理论就会做，简单的高中数学题看完就直接给答案，计算时间都不需要！”
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