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而且学校有现成的老师，顺带着，咱们还能多请几位老师帮忙上课。”
薛琴一拍大腿：“没错没错，还是你脑袋瓜子灵光。”
但她激动完了，又想起另一个问题，“这么多人要高考，咱们的资料完全不够用啊。”
他们的化学资料是最全的，但也只准备了三百套。
现在高考的消息一出来，三千套估计都会不够用。
可问题在于，现在大家都忙着准备高考，谁还有时间去刻蜡版呢？
叶菁菁摸了摸下巴，又给她出谋划策：“咱们纺织厂有多少职工子弟下乡回来，还没找到稳定的工作？”
“啊？”
薛琴实在跟不上她的跳跃思维，“你现在管他们干什么？我们现在先管好夜校吧。”
叶菁菁解释道：“想要夜校蓬勃发展，那就得靠他们。
他们没工作，夜校可以聘请他们，只要是会刻蜡版的，都可以过来干活。
刻一张九开纸，给一毛五分钱。”
熟练掌握刻蜡版技术的人，一天大概可以刻10张蜡版，那一天就是一块五毛钱。
收入不少了。
起码比他们去当搬运工，来得轻松。
薛琴一拍巴掌，眉飞色舞道：“这个办法好。”
纺织厂子弟的回城知青们，除了极少数招工回城的，基本都是困退和病退。
其中后者又占了大部分。
由于病退知青并不安排工作，而且实际上在招工过程中受歧视——毕竟谁也不想招身体健康有问题的职工，所以他们现在的生存状况颇为艰难。
招他们当刻版工，既为他们和他们的家庭排忧解难，也是在减轻厂的负担。
在这个一切靠组织的年代，工厂子弟找不到工作，职工可不得指望厂里嘛。
那些街道工厂是怎么来的，基本都是为了安置找不到工作的职工子弟来的。
薛琴兴冲冲地跑出去行动了。
她并不担心招不到会刻蜡版的人。
□□时代，派系林立，传单满天飞。
那么多传单是怎么来的？还不是一张张蜡版刻出来的。
实在不会刻的，也可以招几个过来，专门负责校对和印刷翻纸。
但薛琴还没来得及欢天喜地，新的问题又来了。
她找不到老师。
等等，职工子弟学校不配合吗？
非也非也，是太配合了。
校长二话不说，就把整个学校给贡献出来了。
等等，校长疯了吗？
把学校都交给他们了，学生不上学了？开什么玩笑哦。
但纺织厂职工子弟学校，还真没开玩笑。
因为现在他们用不上教室呀。
眼下国家虽然说□□结束了，但中学教育依然延续着之前的做法，学工学龙学军并没有停止。
比如说现在，职工子弟中学的学生们去哪儿了？
呵呵，集体打包去支农了，正好赶上农忙时节嘛。
他们要忙完秋收忙秋种，然后再返回市区。
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