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坐在他旁边主抓农村工作的分管领导也帮了腔：“已经有公社在用了，效果我看还可以。”
之前省革委会冒天下之大不韪，打着抓高考的名义，准许农民进城卖菜。
他们之中不少人买了夜校的教材，回去后不仅家里备考的大孩子用，年纪小的孩子也看，也跟着大喇叭学习。
普遍反馈是，教材比较实用，能听得懂。
教育局长又忍不住皱眉毛：“可这么一来，学生每个人都要买一套夜校教材，农村家庭供小孩上学，本来负担就重。
再加这一笔钱，他们怎么上得起学？”
作为教育局长，他一天天愁死了农村地区的失学问题。
林副主任笑了起来：“你讲的是实在话。
现在农村学校，我知道的应对方案是，老师提前把教材抄在黑板上，学生自己抄，然后再听课。”
会议室里又发出一阵哗然，依然有人担忧：“那要买多少本子多少笔哦，他们哪里负担得起。”
眼下在农村地区，好多学生是不用纸笔的。
他们学习，用的是石板和石笔，写完擦掉，接着用。
课堂笔记这种东西，对他们来说，根本不存在。
“这就是我要讲的第二点了。”
林副主任表态，“我的意思是，把这部分学校的教科书直接换成夜校的教材。”
他敢开这个口，是因为眼下全国没有□□材，是各地革委会自己组织编写教材，自主性极高。
而这个各地革委会，并不是说一个省就用一套教材，它甚至可以细化到各个专区。
比如说江苏省扬州市，它只是一个地级市而已。
但是扬州专区的县市，初中上课用的就是扬州专区编的教材。
但饶是如此，会议室里的干部们还是忍不住倒吸一口凉气。
乖乖，这个过了啊。
眼下是没□□材，但国家组织专班在编写了啊。
按照计划，今年秋天新教材就要走上历史舞台。
他们省现在要自行弄出一套书，代替全国□□材，那是在跟上面对着干啊！
林副主任打光棍：“用全国□□材，农村学生怎么办？师资流失严重的中小学怎么办？巧妇难为无米之炊，没老师，一切白搭。”
会议室里的嗡嗡声更大了。
上面一句话，下面愁断肠。
高考他们没意见，可高考引发的副作用，却要他们自己消化。
林副主任又接着放炸·弹：“咱们关起门来，都是自己人，那就不讲漂亮话，都讲难听的。”
他喝了口水，润润嗓子道，“我们现在说的只是考上大学走人的青年教师。
但没考上的，就能安心踏实地教书了吗？”
教育局长想替老师们表达忠诚，但话到嘴边，又被他咽下去了。
在场都是消息灵通的人，他捏着鼻子哄眼睛，叫人撇嘴暗笑有什么意思呢？
林副主任揭老底：“当初为了动员他们下乡，知青办上上下下头发都要掉光了。
下了乡之后，但凡有招学、招工、招兵的机会，他们也是抢破头。
当然，干部子弟占了大便宜，我们心里都有数。”
会议室里响起了笑声。
这是全国统一的，他们也没拖全国干部道德水平平均值的后腿，没啥好羞耻的。
第130章想上大学吗？那个魔鬼
林副主任也不是特地提起来骂人的，他继续往下说：“后来政策松动能回城了，他们为了回城，什么假不敢造？什么病不敢装？”
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