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之后就是捐赠仪式。
其实给山区的打款，一直由基金会专人负责，这趟徐悦宁来，也只带了些文具、体育器材，并不会另外追加金额，但摄影师都带了，面子功夫自然也得做足。
……
直到晚饭时分，徐悦宁才总算在这里见到了徐慧媛的第一面。
她作为后勤人员，下午陪一个发烧的小孩去镇上输液，回来后又一直待在厨房帮忙。
连节目都排练了，想必全校所有人都知道欢迎的是谁，是以徐慧媛见到她也并不惊讶。
确切地说，除了刚进门时打了个照面，之后两人连吃饭中间都隔着几桌，更别提会有什麽交流了。
这跟徐悦宁预想中的状态差不太多，原本她就没有更多不切实际的奢求，像这样平平淡淡待在一个地方，每天打几个照面，已经很让她觉得安宁。
第二天也是如此。
到了第三天，大概校长见她懒洋洋的无所事事，生怕自己招待不周让她不高兴，一大早就跑到她面前积极推荐，罗列了一堆当地吃喝玩乐的地方邀请她去。
当然，这小地方吃喝玩乐的场所也都没什麽稀奇的，左不过就是电影院、游乐场、展馆……徐悦宁完全不感兴趣，拒绝得十分了当，“不去！”
倒是助理考虑到他们手头的素材，大部分都集中在学校内部，而展馆内展示的是整个瑞峰南部一带的历史变迁，在视觉上会丰富许多，有一去的价值。
她考虑得很对，但那展馆离学校并不算近，来回需要三小时左右的车程，因此徐悦宁毫不犹豫再次拒绝，“说了不去，不用说了。”
心思一转，她突然想到校长之前还说过徐慧媛来这里是为了支教，不过就自己过来的这两天，好像一直见她在忙些杂活儿，没上过课。
也不知是她自己主动要求，还是教务人员给她的安排。
徐慧媛那种生怕给人添麻烦的性格，有人安排她帮忙，即便跟自己原本的计划存在差异，她大概率也狠不下心拒绝。
“现在学校里的师资力量是怎麽个情况？已经不缺人上课了对吧？”
徐悦宁琢磨着这件事，随口问道。
“几门教主科的老师都有，就是数量还不太够，所以每人要同时兼好几个年级。
另外后勤处也一直缺人，那位徐姐刚来的时候，本来是想教低年级语文，后来又说自己待不了多长时间就要走，不方便备课，所以主动加入的后勤。”
“备课是怎麽个备法？很複杂吗？”
校长看出她对这方面的兴致，忙笑着说：“不複杂，低年级嘛，学的东西对大多数成年人来说，都算简单。
要是蒋总感兴趣的话，也来讲几节试试？我可以把其他老师的教案拿来给您参考。”
“……”
于是在閑晃了两天之后，徐悦宁居然迈上讲台，开始了自己的“教师生涯”
。
起初，校长还担心她适应不了，放下手头的事专程跑来陪同控场，结果却见她如鱼得水，讲完上午的几节语文，还意犹未尽想接着讲下午的数学和英语。
恰逢一批新设备刚到镇上，需要有人先去验收，检查完没有问题再安排车辆送来学校。
想着应该出不了什麽岔子，当天下午，她就动身去看设备了。
谁想到这麽巧，她前脚走，后脚还真就发生了意外。
当时，徐悦宁正用粉笔在黑板上列算式，听到后面有人奇怪发问，“诶，那个小朋友，你要去哪儿？”
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