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在这个过程中，学校迎来了一年一度的校园运动会筹备期。
体育老师找到张书禹，希望他能担任运动会的志愿者，协助组织田径项目的比赛。
张书禹欣然答应，他觉得这是一个很好的机会，可以从另一个角度去感受田径运动的魅力，同时也能为学校的体育事业贡献自己的一份力量。
丁晴柔也积极参与到运动会的筹备工作中，她负责设计运动会的宣传海报和标语。
她发挥自己的创意和才华，将运动与青春活力的元素巧妙地融合在一起，设计出了一系列令人眼前一亮的作品。
“晴柔，你设计的海报太棒了！
肯定能吸引很多同学来参加运动会。”
张书禹看着丁晴柔的作品，由衷地赞叹道。
丁晴柔羞涩地笑了笑：“这也是我为运动会出的一份力嘛，希望这次运动会能圆满成功。”
在运动会筹备期间，张书禹和丁晴柔结识了许多同样热爱体育和校园活动的同学。
他们一起讨论比赛项目的设置、场地的布置，以及如何更好地调动同学们的参与积极性。
在这个过程中，张书禹的组织能力和领导才能得到了充分的发挥，他逐渐从一个单纯的运动员转变为一个能够统筹协调的体育活动组织者。
终于，校园运动会盛大开幕。
赛场上，运动员们奋力拼搏，观众席上，同学们的欢呼声和掌声此起彼伏。
张书禹忙碌地穿梭在田径赛场的各个角落，确保比赛的顺利进行。
丁晴柔则在一旁用相机记录下一个个精彩的瞬间，她的镜头里，有运动员们冲线时的喜悦，有同学们加油助威的热情，也有张书禹认真工作的身影。
当运动会的最后一项比赛结束，夕阳的余晖洒在操场上，整个校园都被笼罩在一片金色的光辉中。
张书禹和丁晴柔站在操场中央，看着渐渐散去的人群，心中充满了感慨。
“这次运动会，让我看到了校园体育的活力，也让我找到了新的方向。”
张书禹说。
丁晴柔轻轻握住他的手：“是啊，这是一个新的，我们还有很多美好的事情要去做呢。”
在这新的曙光中，张书禹和丁晴柔手牵着手，迈向充满未知与希望的未来。
他们知道，青春的道路上或许还会有风雨，但只要彼此相伴，就一定能勇敢地走下去，去追逐那属于他们的绚丽彩虹。
：（）青春跃动的光谱
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