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宋笑笑垂眸，她拳头攒紧，努力安慰自己，不?就是假死一次嘛。
死就死，又不?是真的死。
宋笑笑毅然?前往了象征着“死亡”
的那扇门?。
a班的学生们?又紧张又兴奋，扎堆凑到了肃穆气氛的哀悼会现场。
其它预备役可以?通过展馆的任何一道数据屏，接驳死亡装置里的实景。
5分钟后，宋笑笑紧闭着眼，胸腔的心跳快到要蹦出来。
她“死”
了。
【哀悼会背景切换g】
【已生成死者的最后记录视频，请观看】
a班的学生们?原本看到黑白的场景、遗像里的主人公，是很想?笑的，完全融不?进严肃的气氛。
可当所有人认真看着“宋笑笑的模拟死亡视频”
，他们?瞬间呆住了。
屏幕中的女人，她的面?孔既熟悉又陌生，主人公穿着不?菲的服饰，背景里的家具皆以?暖色为主，明明是如此温暖如此美好的场景，可在现场的同学们?心情突然?变得沉重。
之后，预备役们?惊讶的跟着视频里的主人公视角，她笑她们?笑，她哭她们?也哭。
视频里的“宋笑笑”
拨打?了两通视讯，一通给父亲，一通给聚在一起的朋友们?。
与父亲说?了好久的体?己话，“宋笑笑”
才接通了朋友的视讯，女主人几乎将她平生认识的所有好朋友都认了遍，她轻轻念着对方的名?字微微笑着。
“流筝扶苏”
“老师”
朋友们?无知觉的笑着，她们?畅想?着更美好的未来。
几十秒后，满头白发的女主角与记忆中的朋友道别后，她挂断了视讯，拄着银色拐杖，平静的躺在了自己最喜欢的柔软沙发。
“宋笑笑”
笑着闭上了眼。
同时，字幕跳转着宋笑笑的回答。
[你有没有幻想?过自己的死法？]
[我不?喜欢意外，哪怕死亡我也想?好好的与亲朋告别，先郑重告别，再挥挥手离开。
]
[在感知到生命即将走到尽头那刻，你的朋友家人选择了安乐死。
]
[死是宇宙秩序的一部分是世界生命的一部分死亡是生之伟大现在，让我们?为宋笑笑女士静静默哀两分钟。
]
葬礼现场的学生们?闭上了眼睛，她们?在想?什么没人知道，可每个?人紧紧握在一起的手或许表露了些忐忑，心跳在颤抖，祈祷的手也在颤抖。
【敬畏生命，敬畏死亡。
】
【坦然?的、平静的接受死亡来的那一刻。
】
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