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上辈子的她连高三都没上完可就辍学打工了！
想想都恶寒。
她更加专注到了课本知识中。
嵇荀闲来无事时，喜欢看书。
尚箐不在时，嵇荀会靠在沙发里看。
尚箐在时，他就靠在床上，沙发留给尚箐。
尚箐喜欢看靠在床上看书的嵇荀，阳光透过斑驳树影，洒落在他身上，脸上，光晕下的少年，纯净简单，静谧而美好。
似一幅画。
，！
尚箐很是欣慰。
这孩子又好学又懂事，真乖。
连带着她，这个被迫努力学习的人，都不觉得学习那么难挨了。
无形中带动了尚箐的学习动力。
尚箐在病房里待的时间也越来越长。
画娃头妆的时候，她就以两个人都要学习英语的名义放英语听说。
以都要背诵文言文的名义听文言文录音。
可当有一天，她让嵇荀读了一段文言文后，她不满足了。
这是什么顶级音色音质！
从此，读文言文的重任就交给了嵇荀。
这听觉享受盛宴，她应得的！
况且，嵇荀读着还能看字的书写，一举多得啊。
他该升入高二了。
一开始让他读高一的，接着读高二的，算作提前预习。
嵇荀笑眯眯的，从不反驳，任由她指挥。
有时候连康奶奶都看不过去，直说她逮着小荀脾气好，就压榨他。
嵇荀还要替尚箐说话，说出的理由就是尚箐给他的。
尚箐越发觉得自己这个弟弟太单纯，以后被欺负，被卖掉还替别人数钱呢，这可怎么是好！
有些忧虑啊。
不行，要给他讲讲世间险恶。
如此这般，嵇荀又被灌输了要懂得防人之心，要懂得明确是非，要懂得保护自己，要懂得不能什么都信……对于尚箐不预习高三课程这件事，嵇荀是困惑的，他知道尚箐是该升入高三的学生，可为什么要拿着初中课本看呢？思索片刻便想通了，这应该她以前落下的太多，是打算从初中开始在恶补以前的知识呢。
他没有询问，只是装作不知道。
只不过有时候，嵇荀故作好奇，会拿过那放在旁边的的物理或者数学，假意不懂让尚箐帮他解答。
然后，假装理解了尚箐的思路解释，给尚箐传递出一个最为简单易懂的方法。
每次看到尚箐似乎为帮助他解决问题而快乐的样子，他也非常开心。
不过，自己认下的这个可爱姐姐，好像，脑袋瓜，真的不是太聪明……不过，他很：（）重生，她救了原被霸凌而死的少年
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