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第194章 风雨同舟共赴未来(第2页)

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只要我们团结一心,就没有克服不了的困难。”

叶宇轩的话语充满了力量和信心。

安晴的特殊教育学校也面临着新的考验。

随着学校规模的不断扩大,师资队伍的建设成为了重中之重。

“安老师,我们现在的教师数量远远无法满足教学需求,而且教师的专业水平参差不齐,需要进行系统的培训和提升。”

教学主任说道。

安晴决定一方面加大招聘力度,吸引更多优秀的特殊教育教师加入;另一方面,与专业的教育机构合作,为在职教师提供培训和进修的机会。

在招聘过程中,安晴遇到了很多困难。

由于特殊教育行业的特殊性,愿意投身其中的人才相对较少,而且学校的条件和待遇在同行业中也没有太大的竞争力。

“安老师,很多应聘者一听到我们学校的情况,就打了退堂鼓。”

负责招聘的老师无奈地说道。

安晴没有放弃,她亲自到各大师范院校进行宣讲,向即将毕业的学生介绍特殊教育的意义和学校的发展前景。

“同学们,特殊教育是一项充满爱和挑战的事业,在这里,你们能够用自己的专业知识和爱心,改变孩子们的一生。”

安晴的真诚和热情感染了很多学生,陆续有一些优秀的毕业生加入了学校的教师队伍。

然而,新教师的培训工作也并非一帆风顺。

由于教师们的基础和经验不同,培训的效果也不尽如人意。

“安老师,有些老师在培训中进步很快,但有些老师还是无法掌握关键的教学方法和技巧。”

培训负责人说道。

安晴决定根据教师们的实际情况,制定个性化的培训方案,一对一地进行指导和帮助。

同时,学校的教学设施也需要进一步更新和完善。

但由于资金有限,无法一次性满足所有的需求。

“安老师,孩子们的康复训练设备已经老化,需要更换,但预算不够。”

后勤主任说道。

安晴决定发动社会力量,组织募捐活动,同时向政府相关部门申请资金支持。

女儿的公司在进军新领域的过程中,遭遇了技术瓶颈。

“女儿,我们研发的新产品在关键技术上一直无法突破,已经尝试了很多方法,但都没有效果。”

研发主管说道。

女儿决定邀请行业内的顶尖专家进行技术指导,但专家的时间很难协调,而且费用高昂。

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