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于是，警察们带领着一些幸存的市民，来到了小镇的学校。
他们用桌椅、沙袋等物品堵住了学校的大门和窗户，构建起了一道简易的防御工事。
“大家都不要慌乱，我们在这里暂时是安全的。”
警察局长安抚着众人的情绪。
然而，丧尸们很快就发现了他们的藏身之处。
它们如潮水般涌来，不断地撞击着学校的大门和窗户。
“它们要冲进来了！
我们该怎么办？”
一名市民惊恐地喊道。
“大家拿起武器，和它们拼了！”
警察局长大声喊道，他拿起一把手枪，朝着窗外的丧尸射击。
但丧尸们的数量太多了，而且它们的攻击力极强。
在激烈的战斗中，不断有警察和市民受伤甚至死亡。
“这样下去不是办法，我们必须找到丧尸的弱点！”
一名警察喊道。
这时，一位戴着眼镜、看起来颇为斯文的中年男子站了出来，他是学校的生物老师，名叫李教授。
他声音颤抖却又透着一丝坚定：“我……我平时研究一些生物特性，我觉得这些丧尸的行为可能和大脑的某种病变有关。
也许，破坏它们的大脑是杀死它们的关键。”
警察局长眼睛一亮：“你确定吗？李教授，如果真是这样，那我们就有方向了。”
李教授擦了擦额头的冷汗：“我不敢完全确定，但从它们的攻击模式和失去意识的表现来看，很有可能。
我们可以先尝试攻击丧尸的头部，看看效果。”
警察们听闻，纷纷调整攻击策略，集中火力朝着丧尸的头部射击。
果然，一些丧尸被击中头部后，应声倒下，不再动弹。
“有效果！
大家继续攻击头部！”
警察局长兴奋地喊道。
但丧尸们并没有因此而退缩，它们依旧疯狂地冲击着学校的防御工事。
“局长，虽然攻击头部有效果，但丧尸数量太多了，我们的子弹很快就会用完。”
一名警察焦急地说道。
，！
“我们得想办法制造一些更有效的武器。”
警察局长皱着眉头说道。
这时，一位年轻的警察灵机一动：“局长，学校的实验室里有一些化学试剂，我们可以利用它们制作简易的爆炸物或者燃烧瓶，这样可以对丧尸造成更大的伤害。”
“好主意！
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