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赤司：“我可以教你。”
花音：“那就拜托你了，小征！”
手冢看了眼妹妹又看了眼赤司，沉默地开始跑步。
——这就是妈妈教她的方法二，尽可能增加相处时间，在平时不会见面的时间见面，会增加新鲜感。
花音倒是有认真想过上了高中他们几乎在任何时间都能见面了要怎么办，但是妈妈告诉她不要思考以后，就靠现在定胜负。
花音踩着自行车跟在他们身边，边骑边想：妈妈现在好像比她更有自信啊。
当天晚上手冢陪着妹妹去挑了轮滑鞋，然后周围的几个小伙伴都来围观她练习轮滑。
过了一会儿，结月也跑去买了一双鞋。
高尾和她一起去了。
手冢：他也去买了。
赤司没去，他本身就会轮滑，这会儿只是在做花音的“扶手”
，他站在花音面前，伸着双手让花音扶着，带着她往前慢慢滑，同时指导她的姿势。
结月看了看高尾：“你先扶我，我学会了再来扶你。”
高尾：“为什么不是我先学？”
结月：“因为我肯定学的比你快啊！”
高尾：“你怎么就能这么肯定！”
结月：“从小时候开始我学后空翻这些就比你快啊。”
高尾和结月吵了起来。
手冢去劝架。
花音要转头去看他们俩怎么回事，赤司提醒她：“专心。”
晚上花音去找妈妈：“我感觉小征根本没有‘喜欢’这种意识！”
自己开窍之后会因为和小征有肢体接触而感到不好意思，但是小征看起来完全没有这种感觉啊？
彩菜和女儿一起思考了会，又教她一招。
妈妈传授的方法三——观察生活细节。
如果男生真的喜欢一名女生，是会关注到很多细节的。
这个方法就需要自己在接触中体会了。
花音想象不出来到底是什么样的细节。
所以她趁着最近几天要准备球技大会，放学后料理社没有社团活动，又往帝光篮球部去参观了。
她去的时候正好看到赤司在和篮球部的后勤经理们在说话。
花音看着赤司扶住了其中一名女生，又和她们说了一会儿话，进了篮球场。
花音慢悠悠地也跟在后面进了球场，赤司马上就发现了她。
赤司放下手里的球，走过来：“怎么没有喊我去接你？”
花音：“因为现在天还很亮啊。”
赤司：“不要怕麻烦我。”
花音的眼神在球场内扫视一圈，回到他身上：“好。”
赤司在训练，花音在一旁和桃井聊天：“帝光的经理都很辛苦吧，我刚才看到你们抱着好多毛巾。”
桃井笑起来：“这些都是运动社团经理们常做的事情啦。”
桃井笑着笑着脸色就不对了，她眨眨眼，凑近花音问：“你刚才看到赤司扶别人了？”
花音点头：“所以我说你们很辛苦呀，那个很重吧。”
桃井用记录板挡住自己嘴，小声说：“你能理解就好啦，赤司也很能体谅经理们的辛苦，所以扶住她就是很正常的啦，你不要多想哦。”
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