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刘胖惊恐地喊道。
教室里一下子乱成了一团，同学们纷纷围了过来。
王老师也愣住了，他大概没想到事情会发展成这样。
“快，赶紧去医务室！”
王老师的声音里带着一丝慌乱。
在同学们的搀扶下，大勇去了医务室。
医生给他处理伤口的时候，大勇疼得眼泪在眼眶里打转。
“怎么弄成这样啊？”
医生一边处理，一边问道。
“被老师打的……”
大勇小声说。
从医务室回来，大勇心里满是委屈和愤怒。
他不明白，老师为什么下手这么重，仅仅是因为几道没做的题吗？晚上回到宿舍，大勇躺在床上，翻来覆去睡不着。
刘胖凑过来，关切地问：“大勇，你好点了吗？”
“好多了，就是心里憋得慌。”
大勇叹了口气。
“王老师也太过分了，不就是作业没做好，至于发这么大火吗？”
刘胖也替大勇打抱不平。
“而且，我现在一想到那些关于他的传言，就觉得害怕。”
大勇皱着眉头说，“他真的会做出那样的事吗？”
“我也不知道，不过这传言传得有鼻子有眼的，很难让人不信啊。”
刘胖说。
第二天，大勇的父母听说了这件事，赶到了学校。
他们找到王老师，双方在办公室里进行了一番激烈的交谈。
“王老师，孩子再怎么不对，你也不能动手啊，这都把鼻子打出血了！”
大勇爸一脸严肃，语气中带着不满。
“是我不对，我当时太冲动了。”
王老师低着头，声音里满是愧疚，“我向你们道歉，也会承担相应的责任。”
“还有那些传言，到底是怎么回事？”
大勇妈也忍不住问道，“我们家孩子在学校，总不能整天提心吊胆的。”
王老师沉默了片刻，缓缓说道：“那些传言都是假的。
我妻子确实是我的学生，但我们是在她毕业后，双方自愿交往，最后才结婚的。
不知道为什么会传成那样……”
经过这次事件，学校对王老师进行了批评教育，王老师也向大勇和全班同学道了歉。
大勇心里的结慢慢解开了，他开始明白，不能仅凭传言就去评判一个人，每个人都有自己的故事，都可能被误解。
而在这个过程中，大勇对成长的理解又深了一层。
成长不只是身体的发育，更是心智的成熟，学会在困惑和伤痛中寻找真相，在矛盾和冲突中学会宽容与理解。
那些关于懵懂的性，关于老师的传言，关于被老师打伤的经历，都成了他成长路上独特的印记，见证着他一步步走向成熟。
：（）慢慢长大的少年
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