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她朝夏油杰伸手，“杰，把你的作业也给我看看。”
一比对，两个孩子都是这样。
“虽然没有把基础题写了，但单独作业和突破题都有好好写。”
夏油杰的解题过程比五条悟详细很多，一看就是准备给老师看的——能够清晰的看出他的演算思路。
算是各有特色，但无一例外都很聪明。
“今天不让你们写基础题了，周末的时候我会自己出题。”
她同样从包里掏出两颗糖。
“悟，杰，已经写完的那部分作业，完成的很不错。”
检查完作业，她顿了顿，“今晚，或者明天有祓除咒灵的任务吗？像这次一样不能及时完成作业的那种级别？”
“没有。”
家入硝子将糖吃掉，“小姨，你这周末是要亲自教惠吗？”
城生弥摇头，她摸了摸家入硝子的头发，“我要教你们，没有办法去抽时间教惠。
惠现在还小，需要学的东西不多——高专有文化课教师胜任。”
她说的笃定，五条悟和夏油杰面面相觑。
高专……好像没有在职的、专业的文化课教师。
一般都是隐匿在非术师中的‘窗’或者辅助监督胜任的……其中有一些可能是老师。
“还有津美纪，她说她想和惠一起，我得把他们两个都安排好。”
城生弥捏了捏眉心，“等差不多暑假的时候，我再看看惠的学习进度，给他和津美纪配对新手期的咒具，保护自己。”
三个学生都纷纷瞪大了眼睛。
“配备咒具？！”
虽然他们一般用不上吧，但也知道咒具稀缺，小姨说给就给了？！
转念一想，惠和津美纪是她侄子侄女，她当然要保护他们。
“小姨，你还会研究咒具啊？小姨还会构筑术式吗？”
五条悟反坐椅子，两条大长腿就直愣愣的伸着。
“小姨一般都研究什么咒具啊？”
“嗯……咒具的话，就两大类型，进攻型和防御型。”
她伸出两根手指，“还有就是定制型，根据咒术师的术式和术式效果的短处，制造能让术师发挥最大能力的咒具。”
“不过这种又会细分，他自己画图纸，或者我们替他画。”
“所以……是不是很贵？”
夏油杰小心的问道，得到对方一个点头。
“价格是不低，但也看对方的术式效果如何，要是对方术式太弱，只能斩杀三级咒灵……但妄图一击必杀特级咒灵，那我们的价格就会调高。”
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