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“谁偷了你什麽东西？”
陈训从后门走进来，看到了气急败坏的贺宁屿。
贺宁屿有点委屈地看着他，指着自己的扇子：“有人偷了我的字！”
陈训顺着他指尖的方向看去，看到了那惨不忍睹的字。
贺宁屿硬笔字很漂亮，写得工整美观，这也是贺宁屿崩溃的原因。
明明硬笔字这麽漂亮，可是为什麽毛笔字这麽丑呢？而且这个字还是练了很多年的。
陈训很想忍住不笑，但是这个字实在是槽点太多，先不说写得很粗……而且毫无观赏性可言。
“噗……哈哈哈哈哈哈”
陈训还是笑了出来，他拿过那把扇子，“别动，让我看看。”
“诶，你要拿着我的扇子去哪里？”
“你该不会要去拿给别人看吧？”
“陈大声！
你给我回来！”
陈训拿着扇子回到他自己班上，用他的相机拍了一张照，因为贺宁屿的阻挠他拍了好多张才拍清楚。
贺宁屿抢回他的扇子：“陈训我警告你最好把照片删掉，不然你的相机就要死了。”
陈训把内存卡爬出来，放进了口袋，顺势主动把相机递给了贺宁屿：“你砸啊。”
贺宁屿：“……”
偏偏陈训还继续挑逗他，“我回去就把这张照片传到群里，让我们爸妈看看你写的美字。”
“陈训，你是不是不想活了？”
恰巧上课铃打响，贺宁屿没法过多在十三班和陈训打闹。
他留下一句“我们绝交了”
就走了。
陈训笑着目送他离开，还不忘让他注意安全。
另一边的贺宁屿：“气死我了！”
余章安慰他：“别生气了，应该是太久了没写了手感不好。”
贺宁屿重重地点了一下头，“对！”
可话又说回来，他承认自己的毛笔字确实是有点难看。
额，就比如这个“窗”
，里面几乎都要被墨汁填满了，陈训刚才幽默地评价了一句：“被封死的窗户。”
贺宁屿忍不住趴到桌子上，叹了一口气：“唉。”
不会写就不写了呗，反正他也不打算完成这次美术作业。
下一节是语文课，贺宁屿没拿书出来，也没听老师讲课，一只手撑着脑袋不知道在想什麽。
好吧，其实我还挺想要一幅这样的作品的。
嗯……自己不会写总能找其他人吧。
实在不行我回小学的书法机构再请教一下那位老师？
切，说到这我就来气，陈训他凭什麽嘲笑我？他写的未必有我好！
那找谁写好呢？不知道顾思珉书法怎麽样。
等等以上都是他这一节语文课的思考内容。
于是晚自习大课间，他一蹦一跳来到高一21班门口。
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