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老皇帝懒得搭理他，眼不见为净，只是把颜淳的策论找出来，扔到她面前：“解释解释。”
颜淳立刻警惕起来，每一个字都是在斟酌中说出。
先是情真意切地说自己对这个国家的感情，再说目前国策有哪里好，哪里不好，最后说一下这个国家想要更强大，需要完成什么目标，还有就是，它目前有什么危机。
她说的话都是实话，这就是老皇帝明知道对方有私心，还能被勾起焦虑的原因。
颜淳毫无愧色，坦坦荡荡：“对此，臣想到的办法就是——一人之力有穷尽，万人之力无穷尽。”
简而言之，人才越多，国家越富强。
想要人才，最根本的就是办书院。
而且，最好是针对性办书院，比如专门教儒学的文学院、教兵法武技的武学院、教医术的医学院、教农业的社学等等。
很费钱，但是……
颜淳微微垂眼，递上预算：“臣计算过了，以大夏如今的国力正好可以做到。”
这点老皇帝当然清楚。
他其实也很想大力发展教育，所以登基没几年就想恢复前朝的社学、义学，为无钱读书的儿童与少年提供受教育的机会。
然后，户部尚书就操起算盘，在他耳边打了一天的算盘珠子，念叨得耳朵都起茧了，中心思想从来不脱离：陛下，办学校要钱，我们现在没钱。
除非你不介意这些学院和前朝一样。
——周朝也大力推广教育，同样下令每五十户必须建一所社学，为农家子提供念书的地方。
但是，除了位属京师的社学、义学不需要为钱财操心，有国库输血外。
其他社学、义学都是由州县官和士绅共同出资捐赠的。
但像这种掏出家财给泥腿子上学机会的人还是少数。
大多数州县官和士绅并不热心
于捐赠钱财帮助百姓。
就算有热心人，一次两次还好，但学校是要维修的，总不能让他们一直掏钱，所以，后来很多社学、义学便由于缺乏经费来维持学校，因此败落和关门。
“臣知道，陛下肯定不是冲着如此结局去办社学、义学的。”
那时，户部尚书袁政显得异常柔和且冷静，微微一拱手：“但如今国库的确空虚，只能请陛下忍耐些许时日了。”
——这一忍，就忍了快三十年。
＊
“三十年啊……”
老皇帝心知肚明这事有多费钱，多困难：“人生能有几次三十年？”
现在确实是钱够了，但他也再等不下去了。
老皇帝看向颜淳这个女驸马，眉毛一挑，戳破她的心思：“不止如此吧？你还在策论里提议，适当地招进女官？”
颜淳微微垂下眼帘，不紧不慢地说：“是的，适当。
就如同前朝，女商贾变多，由男人去向她们收税，终究多有不便。
前朝便设立了女栏头这个职位，向女商贾收税。”
“臣认为，男归男位，女归女位，男人去管男人，女人去管女人，这才是天地至理，这才是真正的阴阳调和。”
老皇帝：“只要几个位置？”
颜淳：“是，只要几个位置。”
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