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和领域展开的事。
林莱这才知道这里的专门学校是个高专，这倒是无所谓。
反观「领域展开」，什么“用咒力在周围构筑起施加了术式的生得领域”
，什么“生得领域是内心世界的写照”
，什么骨女先前进行领域展开大概率会是“未施加术式的未完成领域”
*（注1），林莱是听得云里雾里。
此外，林莱还知道了「领域展开」的效果，那就是在展开的领域内，对施术者本身来说，将会是他的绝对主场，做什么都会被加上一层超级BUFF，发动技能时会百分百击中敌人，进而做到克敌制胜。
而简易领域的存在，就是超低配版的领域展开，可借此中和敌人的必中BUFF，而且相比于「领域展开」这种可遇不可求的技能练成，简易领域就容易练就得多*（注2）。
林莱听到这儿，已经不知不觉低下了头，心想：‘原来「领域展开」，不是‘领域’+‘展开’啊。
’那她明明就拆开练技能练成功了啊。
等等，她在练“展开”
时，是将术式进行了展开，而且确实是在一片区域内行之有效，然而结果确实将现实世界变得二维动画化啊，和她的内心世界怎么看都没有任何关系啊。
进一步说，林莱只是将她那个降维打击的术式进行了展开，如果是将另一个与之相对的升维术式，进行展开的话，她觉得同样是可行的。
那，要是这种术式展开就等于领域展开的话，那她这样岂不是进行了两个领域展开？
啊啊，这个「领域展开」为什么这么玄而又玄啊。
林莱想不通，又因为撞上了佐藤悦子被杀案，让她的情绪低沉了下来。
夜蛾正道注意到了这一点，没说什么宽解她的话，而是拿出一个咒骸递给了她。
林莱看着手边丑萌的兔子玩偶，知道这是人家的一片心意，就爽快地收了下来。
又想起她先前的疑惑，询问了夜蛾老师，才知道这是他的术式「傀儡操纵」，而这些咒骸都是他的手工作品。
林莱想象了下那个画面，那可真是太美了。
等回到旅馆，惠美女士看到和自家女儿一起回来的大人，因为对方的外表和气势，她不免有些紧张。
林莱就赶紧举起那个丑萌的兔子玩偶说，“妈妈，这位是来自‘霍格沃茨’的‘高仓文太’，这个就是他的手-->>本章未完，点击下一页继续阅读
制作品哦。”
——高仓文太是《蜡笔小新》里双叶幼稚园的园长，因为长相凶恶，常常被人误会，实则铁汉柔情，是个好园长。
夜蛾正道：“？”
他没听懂，可惠美女士却一下子明白了，原先的忐忑与紧张立刻不见了，取而代之的是尊敬与热情有礼。
等之后东海林雅史过来，惠美女士就和他耳语了下，本来离得有些远的夜蛾正道是不该听到他们夫妇之间悄悄话的，可谁让作为一个咒术师，他的身体素质远高于常人，不可避免地又听到了“霍格沃茨”
与“高仓文太”
，而且东海林雅史听完后，表现和他太太差不多，都是不再因为他的长相与气势而忐忑了，而且在之后的谈话中，似乎还在不怎么了解他的情况下，就觉得他是个好老师了。
夜蛾正道：“？？”
这让夜蛾正道尽管和这对夫妇相处得很愉快，还给自己预定了一个潜力无穷的学生，还是不免一头雾水到底。
等辞别这家人，坐车回到了高专，夜蛾正道便没急着写任务报告，就先查清楚那都是什么跟什么。
“霍格沃茨”
倒还好，就只是等夜蛾正道在一个有孩子的辅助监督暗示下，去看了集《蜡笔小新》里园长受难记后，他一方面理解了自己为什么会被代称为“高仓文太”
了，另一方面在沉浸式观看了那集动画后，夜蛾正道不免小小同情了下这位同样常被以貌取人的幼稚园园长，尤其是还看到了小新玩大象后，为此还庆幸自己教的是高专，不会让自己多头疼。
夜蛾正道尽管这么想，可转念想到咒术师和普通学生本就不能相提而论，就不由得沉默了片刻。
在随后的任务报告中，夜蛾正道并没有提到是有个十二岁的，还是平民出身的小术师在紧急关头，压制住了能开未完成领域的特级咒灵，而是选择将部分内容进行了自圆其说。
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林莱这边，从北海道回来后，她还有多关注了下佐藤悦子被杀案，等确定了这件案件的嫌疑犯们都得到应有的法律制裁后，她才没再继续跟进。
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