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但眼下看，又不太像。
老师轻声细语地打探并无恶意，虞吟摇摇头，“没有。”
他的模样和说话的语气都很乖，老师心生好感，小心提醒，“我没怎么在实验课中见过你，可能你实操训练比较少。
不过我也不清楚你的精神力等级，所以只能简单嘱咐你两句。”
“哨兵的心情和意愿对构建是否成功稳定有一部分影响，诺，”
老师扬扬下巴，见周围不少人凑过来听，索性提高音量，“大家可以在接触前同哨兵简单聊两句缓解双方之间的气氛，最好呢，是形成不错的印象，这样后续的建造更简单。”
“是不是。”
说着，他拍了拍虞吟的肩膀，见人沉默不语，压低声音，“放宽心，知道你第一次来不会为难你的。
这个哨兵气息很平稳，想来很容易成功。”
老师做了个加油鼓气的动作，只是还不等他放下手，第一个排队给沉默寡言哨兵构建精神屏障的向导得到了实操评分，“不合格！”
立在哨兵右手边的小机器通过哨兵的精神波动做出评判。
老师一愣，眼睛微微睁大，朝前方看去。
方才结束训练的向导满脸不服气，嚷嚷道，“不怪我！
是他不配合，我才直接握手进入精神世界。”
老师眉头一皱，暂时离开虞吟身边，走到那位向导面前，打断了他的怒气，“我说了多少遍了，既然是向导，那在从事本职工作的时候就必须把自己当成向导！
不要因为自己的身份背景对哨兵意气用事，要温和，温柔！”
向导挨了一顿说，青涩的脸上浮出不甘心，悻悻跑到队伍最后，“我一会再试一次。”
老师点头，下一个向导接上，只是没想到这位看似最容易成功的哨兵却意外频发，没成功，又是一个不合格。
“这次的问题是什么？”
老师扶额。
向导哭丧着脸，“构建成功了，但是很快被冲散了。”
老师沉顿，好一会儿敲了敲哨兵面前的桌面，说道，“你的精神力等级？”
哨兵的左手自始至终搁置在桌面上，闻言头也不抬，冷声道，“A。”
奥。
等级太高了。
虽然他们这是A班，但联邦向导少，班里AB两个等级都有，甚至其中还不乏因为操纵能力不熟练，无法发挥出A级水平的同学。
老师头疼，随即看了排队的人，挥挥手，“等级不到A，没办法发挥出A级水平的同学自觉换队，符合条件地留下。”
话落，长长的队伍只剩下寥寥几人，白舒谨身在其中，他扬眉看向虞吟，“你不走？”
虞吟心里本就没底，脚步微抬，正要走，老师快步拉住他，“你等级不够吗？”
他还想看看虞吟的水平是否配得上传说中那般神秘呢。
虞吟不好意思地抿唇，摇头也不是，应下也不是，支支吾吾解释，“不好意思，老师，我没实操过。”
换句话说，不熟练。
老师很热情，闻言将人往前面拽，虞吟顺从力道来到哨兵眼前。
“你试试，没事，不成功再换。”
话是这么说，老师心里也存了点看戏的念头。
按说，虞吟不该不行，所以试试看更好。
虞吟“哎”
了声，他语调轻，声音又好听，让老实沉默的哨兵微微抬头，好奇他的容貌。
只是这一看，人便愣住了。
教室的光从上往下落，很明媚的光，照得人五官格外漂亮。
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