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我知道该怎么做了。
我不会让外界的期望影响我的写作，我会坚持自己的风格和节奏，我会用我的文字去表达我的情感和想法。”
林玲的心中充满了骄傲和感动。
她知道，这个孩子已经学会了如何去面对名声和关注，他已经学会了如何去保持自己的谦逊和专注。
林玲站在教室的前面，阳光透过窗户洒在她的肩头，给她的身影镀上了一层淡淡的光晕。
她的手中拿着一本新出版的校刊，封面上是李浩的画像，他的眼睛里闪烁着对未来的憧憬。
她的目光在孩子们的脸上一一扫过，每个人的眼中都闪烁着期待和好奇。
“同学们，今天我们将开启一个新的旅程。”
林玲的声音柔和而坚定，她的目光中带着鼓励和期待，“我们的校刊将发表李浩的新作品，他的故事将激励我们每一个人去追求自己的梦想。”
孩子们的眼中开始闪烁着光芒，他们似乎开始理解林玲的意思。
林玲的心中充满了温暖，她知道，这些孩子们的心灵是如此纯净和敏感，他们能够感受到文字的力量。
她看到了李浩，他的眼睛里闪烁着激动和紧张。
他紧紧地握着手中的笔，仿佛那是他实现梦想的唯一工具。
林玲的心中涌起了一股暖流，她知道，这个孩子已经找到了自己的声音，他已经学会了如何用文字去表达自己的情感和想法。
林玲走到李浩的桌前，轻轻地抚摸着他的头：“李浩，你愿意在大家面前朗读你的新作品吗？”
李浩抬起头，看着林玲，眼中闪烁着坚定的光芒：“林老师，我愿意。
我想用我的文字去激励更多的人。”
林玲微笑着点了点头，她知道，这个孩子已经准备好了。
她回到讲台前，开始引导李浩上台。
李浩走到了讲台前，深深地吸了一口气，然后开始朗读自己的作品。
他的声音起初有些颤抖，但随着故事的深入，他的声音逐渐变得坚定和有力。
他朗读的是他的最新作品，一个关于勇气和坚持的故事。
他的声音充满了感情，每一个字，每一句话，都仿佛带着温度，触动着在场的每一个人的心。
林玲站在台下，看着李浩，她的心中充满了骄傲和感动。
：（）重生之我是语文老师
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