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“吴老师好，上午的作品就麻烦吴老师多指点了。”
顾6主动打招呼。
“担不起指点两字，故事非常完整，我最多把故事调整成戏剧格式。”
吴渡回应。
达者为师，虽说也有倚老卖老之辈，但吴渡少倚少卖，况且刚阅读完《昨日公园》，那一根叫怅然若失的针，还在心里扎着呢。
“我完全没有写戏剧的经验。”
顾6回应。
很沉稳的少年，吴渡心里想着，问出在看文时就好奇的问题，“顾6同学有弟弟或妹妹吗？”
“有一个妹妹。”
顾6回应。
难怪，无论如何要让妹妹活下去，从文章内容可以追寻到作者生活的蛛丝马迹。
其实还有一个疑问，和父亲关系如何？不过才刚见面，还是不方便问那么深入，指导老师吴渡也憋住了。
本次见面，主要是万白和吴渡代表社团，给作者递交格式修改方案。
基本内容不改，就改格式，这方案顾6也没什么意见。
谈妥，万白也总算松一口气，这些日子跑上跑下，总算可以把稿子给副社长以及全体社员看了。
张丽茹给他的压力不小，近几天……
没说过顾6午休去处，如无意外，他午休会去黑网吧写稿子，毕竟《岁月·推理》后续稿费暂时还未下来。
下午，上完两节课，学生们都自由飞翔了。
全校的学生都会离开教室。
前面说过，每周星期三下午三四两节课是社团活动时间。
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