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第118章 折千纸鹤(第2页)

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同事们午休的午休了,不午休的也安静的坐在办公室桌旁做自己的事情。

她轻手轻脚的回到自己的办公桌。

她一时感觉没有困意,拿出教材翻阅。

看着看着眼皮就开始打架了,她把教材放好,拿出一个小靠枕放到桌面上,把头伏在靠枕上打盹。

半睡半醒的状态,到了下午的上班时间。

有同事来上班了,办公区域有了声音。

茉莉也彻底清醒了过来,去洗手间整理了一下自己的妆容,开始上班。

今天下午,她有个一对一的化学课。

按照约定好的上课时间,她到1号小教室的时候学生已经提前到了。

学生是一位很活泼开朗的男生,名字叫姚旭。

见到茉莉进来,热情的打招呼:“茉老师,下午好!

我比你还早,有没有奖励?”

茉莉微笑着说:“不错,学习热情高涨,值得嘉奖。

我奖励你一个贴贴纸好不好?以资鼓励!”

她想起工作手提包里放有贴贴纸,假装要翻找出来。

姚旭翻了一个白眼,阻止说:“不要,贴贴纸那是幼儿园奖励小朋友的,我都初中生了。”

茉莉从工作手提包里拿出初中化学课本,说:“那你想要什么?我就只带了纸、笔、书,要不,你想好了再告诉我,我们先上课。”

姚旭点点头说:“好,我们先上课。”

初中化学是要到初三才开课,姚旭到九月份开学才是初三的学生,因此茉莉是提前给他上初中化学课。

茉莉认为学习化学的入门应该先从生活中用到的化学知识开始,让学生了解到化学知识与我们的生活息息相关,懂得化学知识和运用化学知识会给我们的生活带来了很多便利。

这样能引起学生对学习化学的兴趣,兴趣是最好的老师。

其次化学的学习应该多做实验。

都说实验是检验真理的唯一标准。

可惜启航教育里没有做实验的器材,只能上理论课。

这一节课的上课内容是《化学反应》。

因为姚旭在上课前已经做了预习,上课时认真听课,上课的进程很丝滑。

上完课了,茉莉给姚旭布置了一些作业,并嘱咐他要预习下一节课的内容。

她想起答应要给姚旭的奖励,问:“你想好要什么奖励了吗?”

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姚旭眨眨眼说:“我没想好,你现在只带了纸、笔、书,这些都不是我想要的。”

茉莉想了想说:“就地取材,我给你折个千纸鹤,怎么样?”

姚旭眼前一亮,说:“好啊!

我们班有男同学折千纸鹤送给女生,可是他们折的千纸鹤都好丑,我想看看茉老师折的千纸鹤是怎样的。”

茉莉从工作手提包里拿出一张浅蓝色的卡纸,边折千纸鹤边说:“你是不是也想折千纸鹤送给女生?你有:()墨守成婚

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