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“人是社会性动物。
除了看破红尘的隐士，大多数人都希望和人分享。
就像你总想把自己发现的小众店铺分享给顾青丽、你的闺蜜一样，网上也有很多人，吃厌了连锁快餐店、预制菜外卖千篇一律的口味，却找不到这样的小众精品店铺。”
“我知道，什么小紫薯、颤音这些短视频平台上，好多探店博主。
高老师，你是想让我也去做探店博主？”
黄莹莹大概是被宠坏了，有时候说话喜欢插嘴，高松然没说完呢，就急于发表自己的意见，“可是，比较火的那些探店博主，要么就是大胃王，要么口才特别好，还有颜值特别高的。
可这些特点，我都不具备啊。”
黄莹莹屡次打断自己说话，高松然也不恼，因为她提出的想法，也正按照高松然所想的大致方向而去了。
提升成绩的确对学生很重要。
但像黄莹莹这样，从家长到孩子都奉行躺平的态度，想要按照平常学生那样激励她，实在难如登天。
所以，高松然转变了个思路。
与其说“学习成绩对学生重要”
，不如说，“学习对学生重要”
。
10班文化课渣渣的特长生不少，而特长又何必非要局限在唱歌跳舞、画画雕塑、跑步打球上呢？
黄莹莹喜欢逛店，还有意帮助宝藏小店提升人气。
那么，做一个有特点的探店博主就是一条可能的发展道路。
如今的她只身一人，那么，从选材、撰写文案，到后期视频剪辑，乃至项目管理，满满好几棵待点的技能树呢。
若是以后发达了，招募团队，还可以学着管理；就算探店没出成绩，有技能傍身总不是坏事。
万一家里经济出了问题，这些技能也可以帮助她找到体面的工作。
无论如何都是逃课，能学到东西、做点小事，总比单纯闲逛对学生更有益。
“你也有那些大火的博主没有的特点呀。”
黄莹莹来了劲：“哎？”
“刚才听你说了那米粉店两姐妹的经历，你还说二手书店的老爷爷也给你讲了他的故事。
他们为什么愿意和你讲故事呢？”
高松然语速放缓，好像要慢慢把这些话揉进黄莹莹心底。
“米粉店我去过好多次了，是老顾客。
她们也不是天天生意爆棚，多去几次自然能认出我来了。
二手书店嘛……可能我去的那一天，正好不太忙，老爷爷就跟我讲了呗。”
可惜黄莹莹似乎不太愿意深入思考。
“这些都是外因。
有没有可能，你是个善于……你的形象亲和力十足，所以他们愿意给你讲故事？毕竟，把自己的人生掰开，一页一页翻给别人看，也是需要勇气的。”
高松然原本还想说，也许这些店主觉得黄莹莹是个善于倾听的人，可看到她在自己讲话时着急反驳的样子，他还是把这句话咽了下去。
也许，只有在面对那些店主的时候，她才能展现出最强的共情力，却把所有的抬杠力留给了班主任。
“有的人消化快，成了大胃王，这是他们的优势；有的人颜值高还会化妆，坐那儿不动都能吸引无数目光；有的人口条利索、反应快，一分钟念一大串‘正宗好凉茶正宗好声音’都不带喘的，也许属于口才好的范畴。
可是，在这个过度包装的喧嚣世界里，返璞归真可能才是‘沉默的大多数’向往的东西。
真实的故事、真实的对话、真实的感受，也许只有真实的你可以提供。”
高松然点到为止。
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