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古籍隐晦提及，若能以特殊阵法、口诀，驱动其力，或许能改良土壤，让荒芜之地焕发生机，治愈疫病，护百姓康健。”
李姚眼睛一亮，“若真如此，那可是天大的好事。
只是这操控之法，务必精准，万不可出错。”
当下，众人围坐，细细研讨，李逸风性急，尝试依照初步推断，摆弄神器与灵珠，却引得灵力波动，光芒乱闪，差点触发机关，“哎呀，这还真难，看来得下苦功。”
众人哄笑，却也深知，这神秘传承，既是守护之力，也是未来希望，需潜心钻研、谨慎运用。
四方巡游，护民安康春至，城外原野绿意盎然，麦浪翻涌。
李姚率一队轻骑，开启四方巡游之旅，一则巡查邪教余孽，二则体察民生疾苦。
所到之处，百姓夹道欢迎，孩童奔跑嬉戏，献上花环，农人们捧出新鲜蔬果，质朴笑容满是敬爱。
在北疆村落，曾被北狄与邪教侵扰的地方，如今筑起坚固堡垒，村民安居乐业。
“李将军，自从您赶走了那些坏蛋，我们的日子越过越好啦，牛羊满圈，粮食满仓。”
一位老村长拉着李姚的手，热泪盈眶。
李姚视察防务后，留下些健体药方与农耕技巧，叮嘱众人提高警惕，便又奔赴下一站。
南方水乡，疫病曾肆虐，李姚依姚晨曦所研之法，借助神器与灵珠力量，布下灵力法阵，净化水源，疫病消散，百姓欢呼。
“将军之恩，如同再造，吾等愿为将军立长生牌，日夜祈福。”
士绅们感恩叩谢，李姚忙扶起，“为民谋福，是吾等本分，望大家平安喜乐。”
学院兴教，薪火相传归京后，李姚深感传承之重，与朝中大臣商议，在京城创办“卫国学院”
，广纳天下英才，不论出身贵贱，只要有志报国、才学出众，皆可入学。
学院设文、武、医、奇术多门课程，聘请饱学之士、沙场名将、神医异人授课。
开学日，学院内学子云集，朝气满满。
李姚登台讲学，“诸位学子，今日齐聚于此，为的是传承技艺、守护山河。
往昔邪教之乱，让我们明白，唯有知识、勇气与团结，方能抵御外敌、护我华夏。
望你们潜心修学，未来成为国之栋梁。”
台下掌声雷动，目光炽热，满是壮志豪情。
岁月悠悠，李姚与同伴们在各自岗位上坚守，或追剿邪教余孽，或改良神器之法，或培育英才。
京城愈发繁荣昌盛，山河处处皆现锦绣，百姓安居乐业，传颂着李姚的传奇，而这传奇仍在续写，在时光长河里，以守护、希望与奋进为笔，勾勒未来，永不停歇，向着光明永固的盛世前行，期许着每一日都是太平美满，每一寸山河皆满盈祥瑞。
：（）李姚的传奇
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