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所以大家几乎都保持着警惕地凑在一块儿，也不说话（主要是说不了），只是待在一起就好像有了更足的安全感似的。
9点到，看起来和你们差不多大的助教准时到来。
学生们一窝蜂地涌进教室，尤其是本地人，把你们这些外来者全排挤在了后面。
进了实验室兼教室，她们又把在黑板前站定的助教紧紧围住，除了几个个儿高的男生，你们这几个外来者女生只能看到黑板的边缘。
说实话你之前还以为这种人挤人的情形只会发生在人口拥堵的花国呢，看来人性到哪儿都是一样的。
随便了，反正这里的大多数人也听不懂看不懂助教要讲的知识，与其浪费时间假听讲，不如再多看几遍教案。
你的手机震了一下，原来是有人蓝牙传送给了大家一个视频。
点进一看，是水管网站里同科目的教学视频。
聪明啊，你之前还真没想到还可以这样去准备。
主要是你真的以为这种教学资源在这里是不可能免费获得的，自然也就没有往这方面去想过。
不知是谁分享的这个视频，大家抬起头互相找了找，心照不宣地笑笑，把手机往书里一藏，开始自学。
这个水管视频里的印国人老师讲得很透彻，需要用到的化学仪器的注意事项也展示得很清楚。
你的心里底气足了不少，刚好，助教的讲解似乎也结束了。
她开始报大家的名字，正要给所有人分组。
随着被叫到名字的同学2个2个地离开，你发现这个助教似乎是按照人种来划分的组别。
除了你们8个花国外来者以外，其实这里还有3个雅裔本地人，但她们都被留到了最后，和你们这群人分到一起。
你是最后一组，不知是好事还是坏事，你们组有3个人。
除了你之外，另外两个都是雅裔本地人。
互相碰了碰拳，你跟着这两位正儿八经的化学生队友来到你们队伍的小桌前。
事实上，她们似乎从一开始就笃定和你无法沟通，因而哪怕态度上友善，实际上却也不和你对话，也不分配给你任务。
只是自顾自地把仪器搬来挪去，拆卸组装，取用化学品。
你有些无措地跟在她们身边，心里略有不安。
你是真的学会了这个实验，但实在参与不进去。
索性不管不顾手里一直忙着就对了，反正就是把烧杯放到左边，再把试管架挪到右边。
这么瞎忙，至少你看起来像在做事。
很快到了中午，皂液在加热炉里滚着，你的两个队友才对你说了第一句话，却是问你要不要去吃饭？
你觉得就这么离开不太安全，何况自己本来就没怎么在实验的时候出力。
于是你慢慢地表达出来：“我在这里看着。
你们去吃。
没关系。”
她们两个对视一眼，拍拍你的肩膀：“这个要加热好一会儿，没事的，我们一起去吃饭吧。”
其中一个男生指了指另一组的和他关系似乎很不错的本地人，笑道：“这是我兄弟…帮我们…我们去吃饭…”
他说了许多，但这是你直接理解到的。
意思似乎很清楚，不过你还是拿出手机请他再说一遍，好确定他的意思。
他却露出一个说不上来什么情感色彩意味的笑，拿过你的手机在翻译器里打字出来：“他会看着，我们快点去吃饭就好。”
“oki。”
你点点头。
你记得，实验室守则里说到，实验过程中一定要留下一个人看着反应。
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