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"
"
别忘了实践环节,"
山本一郎提醒道,"
我们可以安排学员跟随商船和观测船实习,体验不同海域的特点。
"
"
说到这个,"
卡洛琳娜眼睛一亮,"
我们可以建立实习航线,让学员们在实践中学习。
比如丝绸之路航线、香料航线、琥珀航线"
"
每条航线都有其特殊的挑战和学习价值,"
李修然赞同道,"
这也能帮助我们更好地监测和维护海洋经络的平衡。
"
就在这时,一个年轻的水手跑来报告:"
船长,我们发现了一些有趣的现象。
那些受损的船只,它们的木材似乎在发生某种变化"
众人赶到甲板边查看。
令人惊讶的是,那些被能量影响过的船只木材竟然展现出了特殊的纹理,隐约可以看到类似经络的痕迹。
"
这是"
马库斯仔细观察着,"
木材也产生了共鸣?"
"
不仅是木材,"
艾儒略仔细检查着,"
你们看这些纹理的走向,它们竟然形成了一个完整的循环系统,就像"
"
就像活着的生命体一样,"
李修然恍然大悟,"
古人说万物有灵,原来不只是一种比喻。
"
卡洛琳娜伸手触摸那些特殊的纹理:"
这让我想起德·席尔瓦家族的一个古老传说。
据说在远古时期,造船匠们能够与树木对话,选择最适合航海的材料。
"
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