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突兀的卡壳实在尴尬,不假思索地回复却令连漪陷入更为窘迫的境地。
纵有满腹疑问,眼前人却是最不合适的解惑对象。
连漪讪讪按捺住快要沸腾的心绪,忙不迭脑汁绞尽地搜刮新话题。
谁道又被霜雾抢了先。
「对您来说,这是件值得庆贺的事情?」“这不是理所当然的嘛。”
「没有反悔啊。
」连漪张了张口正欲反驳,却发现原先支撑自己发作的气性不知不觉已冰解云散。
反倒是霜雾莫名其妙地被发了脾气,最终还能若无其事地接上这个话题——连漪也不是不能理解他想要说法的心态。
等一下。
听觉机能紊乱,并不代表视力一并下线。
视野中,霜雾温温软软地应答,找不出一丝一毫的不耐与怒意。
连漪皱眉打量了他很久。
女孩子疲于遮掩,表面工夫都不愿修饰一二。
“哪有那么容易反悔,”
巨大的挫败感压制住连漪的求知欲,尽管霜雾所述她一头雾水,此刻也实在不想细究:“教学团队是怎么回事——这个比较重要。”
天气稍凉,但室内自动控温也无碍。
连漪将埋入面前的全息影像,任其齐整穿插过低垂的头颅。
前方人影绰绰,连漪盯着电子版教学讲义状若沉思。
已经不是“左耳进右耳出”
的状态了,现在的她用“拒绝接收一切信息”
来形容更为合适。
这是连漪自找的麻烦。
难得打破砂锅问到底,女孩子求仁得仁,被迫在日程安排上添加上“补习”
的突发任务。
在休学期结束后,明成会安排复学考试,并以此定学级。
尚未厘清现状,连漪无暇顾及这事。
但倘若成绩不达标,她可能会面临退学。
理智一再劝诫她保持冷静,但连漪头脑发热之余,只觉得自己正在遭受无妄之灾。
——为什么高二的课程,她还得再重复一遍啊?连漪一昧深深地陷进自我怀疑当中。
但就算再怎样抗拒,面对回家的唯一可能性,她给霜雾的回复并没有丝毫的勉强。
「什么时候下课?」只不过对于这种私人教学课程,忍耐许久后她依旧不够适应。
穿越前没有脱离象牙塔,对于教师这一职业连漪且敬且畏。
拣不被注意到的间隙快速地向霜雾丢了一个念头,这种操作已是极限。
她还无法完美地掌控探知类异能,目前倾向于将信息打包投给霜雾,对方自会快速处理完毕并给予反馈。
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