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刘胖惊恐地喊道。
教室里一下子乱成了一团,同学们纷纷围了过来。
王老师也愣住了,他大概没想到事情会发展成这样。
“快,赶紧去医务室!”
王老师的声音里带着一丝慌乱。
在同学们的搀扶下,大勇去了医务室。
医生给他处理伤口的时候,大勇疼得眼泪在眼眶里打转。
“怎么弄成这样啊?”
医生一边处理,一边问道。
“被老师打的……”
大勇小声说。
从医务室回来,大勇心里满是委屈和愤怒。
他不明白,老师为什么下手这么重,仅仅是因为几道没做的题吗?晚上回到宿舍,大勇躺在床上,翻来覆去睡不着。
刘胖凑过来,关切地问:“大勇,你好点了吗?”
“好多了,就是心里憋得慌。”
大勇叹了口气。
“王老师也太过分了,不就是作业没做好,至于发这么大火吗?”
刘胖也替大勇打抱不平。
“而且,我现在一想到那些关于他的传言,就觉得害怕。”
大勇皱着眉头说,“他真的会做出那样的事吗?”
“我也不知道,不过这传言传得有鼻子有眼的,很难让人不信啊。”
刘胖说。
第二天,大勇的父母听说了这件事,赶到了学校。
他们找到王老师,双方在办公室里进行了一番激烈的交谈。
“王老师,孩子再怎么不对,你也不能动手啊,这都把鼻子打出血了!”
大勇爸一脸严肃,语气中带着不满。
“是我不对,我当时太冲动了。”
王老师低着头,声音里满是愧疚,“我向你们道歉,也会承担相应的责任。”
“还有那些传言,到底是怎么回事?”
大勇妈也忍不住问道,“我们家孩子在学校,总不能整天提心吊胆的。”
王老师沉默了片刻,缓缓说道:“那些传言都是假的。
我妻子确实是我的学生,但我们是在她毕业后,双方自愿交往,最后才结婚的。
不知道为什么会传成那样……”
经过这次事件,学校对王老师进行了批评教育,王老师也向大勇和全班同学道了歉。
大勇心里的结慢慢解开了,他开始明白,不能仅凭传言就去评判一个人,每个人都有自己的故事,都可能被误解。
而在这个过程中,大勇对成长的理解又深了一层。
成长不只是身体的发育,更是心智的成熟,学会在困惑和伤痛中寻找真相,在矛盾和冲突中学会宽容与理解。
那些关于懵懂的性,关于老师的传言,关于被老师打伤的经历,都成了他成长路上独特的印记,见证着他一步步走向成熟。
:()慢慢长大的少年
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