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碧云说都是亲戚，帮忙照看孩子而已，要什么钱。
大姨也就高高兴兴将孩子接了回去。
过年时，碧云因为挣工资了，不再是伸手拿红包的一员，也可以给人发红包了。
她给奶奶、爸妈和弟妹都发了面值大小不同红包。
初一下午，碧云正在村子里看社火表演，忽然看见柳宁在村里转悠，她走过去问：“柳宁，你这是走亲戚吗？”
柳宁腼腆地说：“张老师，我是专门给您拜年的！”
碧云有些感动，过年了，还有孩子记得给自己拜年，这一个学期也算没有白忙活。
柳宁手里提着几个油饼，他说：“这是我奶奶炸的，她让我带给你。”
“你奶奶身体好着吗？"
碧云关切地问。
“还算好吧！
毕竟八十岁了！”
回到家里，碧云给柳宁端来饭菜，让他吃。
柳宁却不吃，只拿了两个核桃。
没一会儿就告辞回家了。
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妈妈自豪地说：“家里除了你爸因退休单位领导每年来慰问，再就碧云了，刚工作就有学生来拜年。
〞好吧，碧云觉得也有点小骄傲，一下子有了做老师的自豪。
年过后，很快开学。
在全校大会上，表扬了一些老师，表扬的老师多数是学生成绩靠前的，其中竟然就有那位透题给学生的老师。
碧云在会上再一次想，自己或许不适合当老师，老师的成绩要靠学生来获取，如果不能管住学生，不能从学生身上榨出成绩，这样的老师也不会是成功的老师。
自己既不会对学生下狠手管，也不会胁迫家长抓学生，只用思想教育和怀柔的办法，效果不会立竿见影。
虽然，碧云想东想西，但作为老师的责任心迫使她不断地反思自己，寻求更佳的方法去提高学生成绩。
学生常说：考考考，老师的法宝；分分分学生的命根。
学校、学生、家长都盯着考试分数，作为老师不紧盯分数，怎么可能出成绩呢？素质教育也离不开考试成绩。
当新学期的钟声敲响，碧云深吸一口气，迈着坚定的步伐走进教室。
阳光透过窗户洒在一张张充满朝气的脸上，那一双双明亮的眼睛里闪烁着对知识的渴望，那一个个纯真的笑容仿佛春天里绽放的花朵。
然而，当她的目光扫过整间教室，想到这些孩子身后那一双双满怀期望的眼睛，那一个个寄托着无限希望的家庭，碧云感到肩上的担子愈发沉重，同时，心中重新燃起的斗志也如熊熊烈火般燃烧起来。
可理想与现实之间，总是隔着一道难以跨越的鸿沟。
起初的日子，就像一场艰苦的战役。
尽管孩子们已经逐渐适应了初中生活，但学习上的难题却如雨后春笋般不断冒出。
课堂上，有的孩子望着黑板上的数学公式，眼神迷茫，仿佛置身于迷雾之中；有的孩子面对英语单词，读得磕磕绊绊，满脸通红；还有的孩子在语文写作时，咬着笔头，半天写不出一个字。
作业收上来，情况更是不容乐观，字迹潦草的、错误百出的，让碧云眉头紧锁。
一次小测验结束，成绩公布的那一刻，碧云的心仿佛坠入了冰窖。
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