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第二体育训练的时候，我们家孩子不再接受两两组队的上课形式，如果必须要两两组队，那么和我孩子组队的学生必须要经过家庭背景调查。
这个背景调查一定要让我这个家长充分知悉。
只有我同意了，他们才能组队。
第三我要给自己的孩子调换班级。
我不能让自己的孩子跟着那样的坏孩子在同一个班级里上课。
第四我的孩子现在必须住家里，不再在学校住宿了，她的学习和生活现在要由我全程监管。
这样对孩子的未来也好，我也更放心！”
“……”
“老师我明白你的意思，但我仍旧保持我的意见，不再更改。
老师你也要理解我啊！
这学期末就要考试了。
宝妮儿能不能上一个好学校就在此一举了啊！
你们学校如果断送了她的未来，你们负担的起吗？”
“……”
“老师我希望你后面能给我一个满意的答复，如果你们实在没有一个能令我满意的方案。
那么我就安排我的女儿转校了。”
宝妮儿听着妈妈态度强硬的和老师讲着话，一种莫名的恐慌和无助笼罩在她的心头，她开始更加伤恸了。
她小心翼翼的收拾着包裹，好像是生怕因自己的马虎而遗落了一件物品，又或许是害怕因为遗落了一件物品而失去了一段友情。
“这个植物是不是那个坏女孩送给你的？”
女人挂完电话后，疾步走到阳台，而后又疾步从阳台折返到了客厅里，她手中拿着女孩刚浇过水的一盆植物，厉声吼道。
“你要干什么？”
宝妮儿哭声凄厉，她想拦住女人。
“它就不该存在在家中。”
女人说完话，便狠心的把植物扔到了垃圾桶里。
“你为什么要这样子对待我！”
“我这都是为你好！
你的前途，你的人生我给你安排的那么好！
可是你偏偏要偏离轨道，跟一群坏学生鬼混。
我现在要是不把你拉回来，你就彻底毁了你知道不知道！
这个乌龟和金鱼是不是也是那个女孩给的。”
“你要干什么？我求求你！
不要伤害它们！
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