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罗玉琳补充道。
在查看高分卷的时候，大家明显感受到，自家孩子的卷面确实有很大不足。
“我们还有一个月，下次统考，期待大家的表现！”
凌天生没有明说，但大家都铆足了劲，想要争取在下一次大考中拿出成绩，拿下奖励。
复盘会议的尾声，王川也代表学校宣布了本次志愿服务文化节的第一个活动——“学雷锋·做向善少年”
主题征文活动正式开始。
本次活动不仅有学生的奖项，还增设了指导老师奖。
有意向加入知行文学社的孩子，都可以通过本次征文活动证明自己，并竞争难得的30个纳新名额。
“各位老师，咱们本次征文活动是名校长工作室的联动活动，也有八个学校参与哟，劳烦大家能多多发动，并积极指导孩子们参赛！”
王川一边介绍，一边向大家分发活动的具体方案和报名表。
这次征文，孩子们需要在五天内完成一篇主题作文，并统一匿名装订，由八校联盟的语文老师与作协特邀评委进行联合评议，最终评定五十篇获奖佳作。
“同时，还要和大家预告一个消息！”
“在明后天，我们会通过网络直播的方式，面向八校展开三场名师作文课，第一场就由咱们的凌校长主讲哟，大家可以期待一下！”
这还真的不是凌天生自己揽活，而是王川与雨菲密谋的结果。
耐不住雨菲的嘴皮子，凌天生只好勉为其难地答应，由自己充当“抛砖引玉”
的那块“砖”
吧！
“文学社要招新啦！”
孩子们在放学前都看到了一份海报，上面既有文学社招新的字样，还有本次征文比赛的内容。
“既能进文学社，还有机会拿奖拿积分，今晚我回去就好好写！”
“这边还说，明天凌校长要给我们上作文课呢！
我好期待啊~”
与此同时，其他的七所联盟学校也在第一时间发布了活动通知，并提前做好了网络直播的准备。
至于，咱们第一场直播的主讲人凌校长，这会儿还在办公室忙着备课呢！
“安安，帮我搜集准备雷锋的主要事迹、优秀的雷锋主题征文、小学生常见的写作问题这三类材料！”
凌天生本可以直接让安安生成一份写作指导的课件与逐字稿，但他思来想去，还是算了！
若是什么都由他人替代，那教育终将会变成一种滞后的形式，人也可能会被工具所凌驾于其上。
“凌校长，听说您的工作室准备筹备一个跨校征文活动啊？”
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