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“萌姐，我要吃你的蛋糕。”
“萌姐，做好了蛋糕别忘了给我一份。”
而刘一萌非常开心的答应下来：“好好好，都有都有，每个人都有。”
这时班主任又问道：“还有人激活了s级天赋吗？”
这时叶南缓缓的举起了手：“老师，我。”
全班同学把目光看向叶南。
班主任欣慰的说道：“叶南你激活了什么天赋？”
叶南略作思考，本想把三个天赋都说出来，但一想，还是得略微低调一些，便只说了一个“独行侠”
。
班主任开着玩笑说道：“叶南，你挺合群的啊，怎么会获得这么一个天赋？”
叶南陷入了沉思，确实，自己上学的时候与摆烂、躺平、独行三个词根本不沾边。
这三个天赋的效果是和毕业两年后的自己挂钩的。
班主任：“叶南，你要不要给同学们展示一下自己的天赋效果？”
叶南摇了摇头，学着张之浪的口气：“算了，老师，你是知道的，我这个人是比较低调的。”
班主任：“……”
全班同学：“……”
叶南说这话比张之浪还离谱，毕竟叶南可一直是班里的焦点人物。
属于那种毕业八十年，即便是同学们已经老年痴呆，但一提起名字就能让同学们想起“南哥”
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