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第64章 比赛进行时(第3页)

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没多久,一张印有迈克画像的巨大横幅,在观众区慢慢展开。

而后,这张横幅以人递人的方式,划着波浪在人群上空移动。

“就是这样,再来一次达阵,让对手见识下我们的力量!”

乔治教练将手握成拳头,在空中狠狠的挥动了几下,对场上的队员们大声喊着。

这也是战术的一种,以一次畅快的得分,来击垮对手的信念。

获得二次追加进攻机会的梅尔福德中学,退后到了对手端区五码线外。

队长亚伦接收到了教练的指示,此时抱着球半蹲下身子的他,隐晦的看了一眼侧后方的迈克。

会意后的迈克,点了点头。

哔——

伴随着二次进攻的哨音,亚伦队长用手递手的方式,把球再次给到了迈克手中,自己则是扑向了对方的四分卫。

迈克接球后也没玩虚招,他靠着自己灵活的跑位,再次从对手的右半区,一路冲进了对手的端区。

获得二次达阵成就的迈克,也为梅尔福德中学再添两分。

开局就连下八分,这让梅尔福德橄榄球队,不管是在心理上,还是在分数上,占有了极大的优势。

“不要着急、也不要气馁,忘记那该死的分数。

你们只需要稳扎稳打,胜利一定属于你们~”

场边,圣玛丽学院的主教练柯顿,正大声的鼓舞着队员。

比赛之前,这位主教练也专门研究过,梅尔福德中学橄榄球队的实力。

在他看来,比拼硬实力方面,梅尔福德中学绝对不是圣玛丽学院的对手。

只要自己的队员们不丧失信心,能够挥出本该有的实力。

最后的胜利,一定还是属于圣玛丽学院。

随着柯顿教练的大喊声,圣玛丽学院队员们浮躁的心,果然平静下来。

交换球权后,双方队员再次在中场,摆开阵型。

圣马丁学院采用的进攻阵型,正是最普通的四、三、四阵型。

这套阵型讲究的就是一个均衡性,以放弃一部分进攻的可能,让这套阵容拥有了很强的容错率。

说白了,这套阵容更适合实力强大的队伍,用来碾压对手。

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