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她环抱起臂膀，敛起的眸光在他们两人的身上来回打量:“那你们要在这里做什么？”
如果她没听错的话，他们刚才在聊天的时候提到了“排练”
。
季南浔:“学习。”
宋子川:“唱歌。”
叶阮曦:“……”
下次他们骗人能不能像提前校对好话术啊。
尤其是季南浔，当她是笨蛋吗!
季南浔瞪了一眼宋子川，见事情瞒不下去，索性和盘托出:“我和他、还有另一个哥哥，组建了一个乐队，这里是我们的排练场地。”
乐队？
她知道学校有合唱团还有竖笛乐团，应该也算是……乐队的一种？
不过她一向没什么音乐细胞，对音乐也不怎么感兴趣，所以她从不参加学校文娱、六一的活动。
叶阮曦:“那、那你们现在排练吗？”
虽然她对音乐不感兴趣，但如果是季南浔表演的话，她倒不介意欣赏一下。
宋子川看穿了她的心思:“妹妹，你南浔哥哥唱歌可是很好听的哦，想不想听？”
“今天不排练。”
季南浔想都没想就拒绝了宋子川的提议，不留任何商量的余地。
宋子川不死心，一个劲地撺掇他:“别啊，不排练也行，你给妹妹来段清唱，展示一下我们乐队主唱的水准。”
季南浔眯了眯眼，盯着宋子川冷笑道:“闭嘴。
再多话，今晚的饭钱你出。”
宋子川双眼放光，关注点瞬间转移到晚饭上:“vocal，今晚你请吃饭？什么时候，要不然现在就出发吧。”
季南浔戳了下叶阮曦的后肩，淡淡道:“她什么时候做完作业，我们什么时候开饭。”
叶阮曦:“……？”
—
叶阮曦以为上课的时候受到老师善意的“特别关照”
已经是一件很疲惫的事情了。
但此刻，当她在两个“哥哥”
的特别注视下作画的时候，她才知道手腕的酸痛是很肤浅的疲惫，真正的疲惫源于内心。
宋子川似是对美术充满了好奇，坐在她旁边观望了许久，出言问道:“你这画的什么？”
她刚想回答，季南浔抢先了一步:“你初中学过立体几何没有？”
这么明显的六棱柱加球体，他真的有必要质疑一下宋子川的智商。
宋子川白了他一眼，嘴硬道:“又没问你，我问的阮曦妹妹!再说了，我知道这个，我也会画。”
“哎哥哥教你，哥哥以前上数学课的时候经常画这个玩。”
宋子川抢过叶阮曦的铅笔，沿着几何轮廓深描了几笔，沿着球体左侧画了一道投影。
叶阮曦看了看明暗交界线，盯着投影看了半天，觉得哪里不太对劲，但又说不上来。
季南浔盯着画看了半晌，又看了看手机里老师传送来的几何膏体图，指了指六棱柱上的阴影位置，道:“阴影投落下来的位置不对。”
宋子川不仅没觉得不对，反倒觉得自己添深的那几笔很不错:“哪里不对？”
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