五一七小说

第20章(第6页)

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连光都没有,叫什么激光。

好歹眼睛得亮一亮。

安夏去陆雪的宿舍找他,问他有没有希望让激光鸟的眼睛亮起来。

“可以啊,发光二级管不就行了。”

“电池够供电吗?”

“够!”

陆雪接过安夏的「超声波」,然后,他问了一个关键的问题:“他是主角吗?”

“不是。”

“是非常讨喜的角色吗?”

“好像,也不是?”

陆雪偏过头看着她:“那你选它的理由是什么?”

因为……好玩嘛。

安夏对变形金刚所有了解,仅限于:出了好几部电影;环球影城里有这个项目,所以它一定是个常青IP。

陆雪认真地说:“大多数孩子,还是喜欢主角的吧。”

安夏不得不承认他说的对。

于是,本来是想给激光鸟做的眼睛,现在给了擎天柱。

一按开关,它的眼睛就会发出蓝光。

“要是功能再多一点就好了。”

安夏托着下巴,“比如,按一下开关,它自己会往前走之类的。

可以帮忙递个东西,有效提高工作效率。”

“是提高工作效率,还是更好玩?”

陆雪笑着问。

被说破心事的安夏清了清嗓子:“提高工作效率就不能好玩吗!”

“我来想想,我们厂里正好在做流水线上的传感机械臂,原理应该是通用的。”

陆雪握着擎天柱:“这个留下,我琢磨琢磨,怎么让它自己动起来。”

“真的能让它动起来?”

安夏怀疑地看着他。

“不一定,可以试试。”

“真的不是你自己想把它留下来玩?”

安夏确定刚才陆雪玩得也挺开心。

陆雪一本正经回答:“如果连开发的人都不觉得它好玩,怎么能抱着一颗信念之心去完善它。”

说得很有道理,你就是想把它留下来玩。

简约版擎天柱也照样做着,如果真的做出会动的版本来,那就是另外的价钱。

孩子,是顾客,也是最好的传播者。

一个班上有一个同学拥有,并带到班上来炫耀,很快就会传播全班。

所以,一定要尽快让每个学校每个班里,都有这样的传播者。

像网络时代的厂家送KOL试用装那样送全国的所有学校,那是不现实的。

孩子……最喜欢什么……

安夏闭上眼睛,脑中闪过各个大中小学旁边最常见的是什么。

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