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凌予开口：“那我也不好了。”
这次他这么一说，喻沅立即又蹙起了小眉头，不满意了，反口道：“就好。”
凭什么凌予要说不好？那他就要坐在凌予旁边。
“好，好。”
老师被两人绕晕了，一起哄了哄，将喻沅的小凳子放到凌予旁边。
凌予没有拒绝，看了眼喻沅的小凳子。
喻沅轻轻哼了一声，抱着自己的书包，昂着头坐下。
安排好了最难哄的小朋友，老师才站到讲台上，跟小朋友们说话，带动大家玩游戏。
这是一个儿歌游戏，小朋友们一边唱歌一边动动手动动腿，还要和旁边的小朋友互动。
跟着老师的口令，喻沅拍拍手，跺跺脚，等到要侧过身和旁边的小朋友拉手的时候，他就不配合了。
“老师说要牵手。”
凌予的眼睛乌黑认真。
喻沅装作没听见，自顾自拍自己的手。
凌予直接伸过手，将他的手抓过来，紧紧攥在手里。
“？”
喻沅竖起眉头，把自己的手往回拉。
凌予不放，强制地牵着他的手做动作。
两个人大眼瞪大眼，你拉我扯，谁也不让谁，牵缠在一起，挣脱不开。
“小朋友们拍拍手……”
老师的口令停了下来，注意到了这里的情况，“凌予小朋友，喻沅小朋友？”
喻沅的头顶几乎要冒起小火苗，手指抓着凌予的手，对他怒目而视，凌予冷静自若地回视他。
老师见势不好，及时将两人重新分开。
正好到了小朋友们到操场玩玩具的时间，其他小朋友们解散后，老师将准备去玩充气跳跳马的喻沅留下来。
喻沅撇着嘴，不高兴地留在原地。
“来，喻沅小朋友，”
老师揽过他，温柔地问道，“你不喜欢和凌予小朋友一起吗？”
“我讨厌他。”
喻沅振振有词。
老师哭笑不得，安抚了他一会儿，道：“那这样吧，老师还是把你和凌予小朋友的座位分开，好不好？”
喻沅撇着的嘴张了张，又抿起来，双手背在身后纠结地捏在一起。
“你和其他小朋友坐可以吗？”
老师继续问。
喻沅憋着不说话。
“你还没有想好吗？”
老师了然地点了点头，轻轻笑了笑，说道，“那你先去旁边玩，考虑一下，老师再问问凌予小朋友哦。”
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