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武大郎在房间里来回踱步，像一头困兽。
他知道幕后黑手是朱熹那老顽固，散播谣言诋毁新政，可偏偏抓不到这老狐狸的实锤！
“真是气死我了！”
武大郎忍不住爆出一句现代网络用语，一拳砸在桌子上，震得茶杯都跳了起来。
屋里光线昏暗，空气沉闷得像一潭死水，压得他喘不过气。
窗外偶尔传来几声蝉鸣，更显得屋内寂静得可怕。
急！
太急了！
战事吃紧，急需人才，这培养教师的计划要是搁浅了，那他这“北宋ceo”
的位置怕是坐不稳了。
武大郎揉了揉太阳穴，努力让自己冷静下来。
不行，得另辟蹊径！
突然，他脑中灵光一闪，有了！
“来人！”
武大郎一声令下，语气中充满了不容置疑的威严。
几天后，北宋各地都出现了一道奇特的风景线。
广场上、学堂里，一群穿着统一制服的年轻人正在给孩子们上课。
他们有的口若悬河，讲解着天文地理；有的手舞足蹈，演示着武术技巧；还有的温柔耐心，教孩子们读书写字。
这些年轻人，正是武大郎第一批培养出来的教师。
围观的百姓们起初还抱着怀疑的态度，议论纷纷。
“这能行吗？看着年纪轻轻的，能教好孩子？”
“别是绣花枕头，中看不中用吧？”
然而，随着时间的推移，孩子们的进步肉眼可见。
原本懵懂无知的孩子们，开始识字算数，谈吐举止也变得更加得体。
原本充满质疑的声音逐渐消失了，取而代之的是赞叹和惊奇。
“还真别说，这些年轻老师教得真不错！”
“我家孩子现在可喜欢上学了，天天念叨着他的老师。”
看到这一幕，武大郎嘴角露出一丝微笑。
他知道，他的计划成功了。
谣言不破自灭，民心所向，大势已成。
消息像长了翅膀一样，迅速传遍了大街小巷。
原本冷清的报名点，再次人满为患。
人们争先恐后地推荐自己村里有学问的人，希望能为国家的教育事业贡献一份力量。
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