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结果被旅游团的几个中年大姐满脸嫌弃地鄙视，只得作罢，灰头土脸地悻悻而回。
不过，有件事，终于弄明白了——敢情我们忙活大半天，他娘的来错地儿了！
“南少侠，你确定当了一年大学讲师？连这事儿都不知道？”
月饼站我身后，语气里哪还有什么辣椒味儿？
我头都不用回，也能想到月饼摸着鼻子，摇头晃脑满脸无奈的戏虐表情，于是四十五度角仰望天空，尽量使嗓音很低沉：“像你这种学渣，当然分不清古代历史民俗和古代地理建筑，是完全不同的两门课程！”
“真正的黄鹤楼已经被武昌引桥了，请问南老师有何见解？”
月饼模仿着认真听讲的学生口吻，“此刻，我的内心，满满的惆怅啊。”
月饼这句话，突然间，让我有了很模糊的念头。
那首《黄鹤楼》的八句诗在脑子里螺旋桨般转动，最终停留在其中两句。
“月公公！
我想到了！
跟我来！”
我小跑着窜进黄鹤楼，上气不接下气地爬到顶楼，望着黄鹤楼旧址位置。
此时已是下午两点多钟，正是一天最热的时候，顶楼微风习习，倒也惬意舒爽。
极目眺望，江水蒸腾着蔼蔼水汽，游轮悠长沉闷的汽笛声飘荡于江面，阳光映着波光粼粼的波浪，璀璨炫目中极尽落寞沧桑的景色，心情竟也随之萧索黯然。
我默念着那两句诗，模糊的念头逐渐清晰，掏出手机确定了时间：“月公公，再等四个小时，夕阳西下，或许会有答案。”
“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁？”
月饼确实聪明，仅从我简单一句话，就猜出来了。
“我们要找的，其实不是黄鹤楼。”
白衣女子凄绝美绝的孤单背影，悄无声息地浮现眼前，我的心口没来由一痛，“而是时间和景象在某一节点交汇，产生的某种奇特现象。
记得那个女孩说过什么？镜花水月，破碎虚空……其实，她已经告诉我们线索了。”
昔人黄鹤（三）
诗词黄钟大鼎的唐宋时期，诸多千古佳句多以“借物咏志”
为主题。
简单来说，由描写宏观景物开篇，再经过微观情景逐渐代入个人感情收尾。
这是典型的“由大及小，由小入情”
的三段式诗歌创作手法。
崔颢的《黄鹤楼》更是此中佳作。
“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼”
，以“黄鹤楼传说”
为切入点，体现了作者对于仙人驾鹤而去的向往，以及“空余黄鹤楼”
的惆怅。
可是，蹊跷之处就在这个“空”
字上面。
试想崔颢登黄鹤楼，宾朋甚众，饮酒作诗，那么多人，怎么会“空”
呢？这完全不符合逻辑。
由此联想，“空”
字的含义是什么？很明显在说明，除了“仙人黄鹤”
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