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这个男生和队友商量。
两人打定主意，避开王笛，从何鸣这一侧尝试突破。
趁着场上一阵混乱，这名男生找准机会，带着队友拐到了何鸣和王笛组合的右侧，也就是何鸣这一侧。
深吸一口气，他生怕像之前那样再次挨到王笛的“无影肘”
。
为了防备，他将手臂弯曲，护在躯干前，做好一副防御姿势。
然而，他一脚踢出去，却不小心踢中了何鸣的小腿，顿时吓得连忙大喊了一声：“对不起！”
虽然这是对抗性极强的比赛，但毕竟自己是男生，踢到女生总归会让人不安，更别提可能会让对方受伤。
何鸣被踢得确实有些生疼，但很快就稳住了。
她摆了摆手，示意没关系，继续投入比赛。
而那名男生原以为自己踢中了女生柔若无骨的腿，却在三秒钟后反应过来，愣住了——怎么感觉……自己的脚趾头有点发麻？
仿佛刚才踢中的不是人腿，而是一块钢板！
他疑惑地盯着何鸣的小腿，暗自嘀咕：“难道这姑娘跟职业足球运动员一样，腿上还戴了护腿板不成？”
何鸣确实没有护腿板，但她结实的小腿肌肉在发力时却堪比钢筋——这是每天骑行半小时往返学校积累下的结果。
攻擂方完全没有预料到这一点。
他们在赛前的战术安排中理所当然地认为，守擂方联队会以10班为核心，15班为辅助。
毕竟，10班是上一届双胞胎足球冠军，而15班只是亚军，按常理推测，主力位置一定由10班选手把控。
可实际上，守擂方联队的阵容分配几乎是两个班级五五开。
攻擂方更没想到，场上还会出现一个拆对重组的、真正象征了“联队”
精神的王笛、何鸣跨班组合。
没想到最开始制定的战术这么快就失效了，攻擂方联队的选手不免有些失落。
但仔细想想也是，能取得冠亚军的队伍，怎么可能在场上还能留下明显的短板呢？
原本针对王笛和何鸣组合设计的战术落空后，攻擂方显然没考虑过完善的B计划。
场上队员的意见开始分裂：有些人仍坚持贯彻原先的战术，从王笛和何鸣组合这里寻找突破口，觉得此前的几次试探并非全无收获，只是运气不佳；
有人则认为，王笛和何鸣组合很硬朗，既然靳文蕾是对方女生的核心战力，与其纠结其他组合，不如集中火力攻克她所在的队伍；
还有部分男生提出，作为体格和力量都天生占优的男选手，与女生纠缠实在不像话，“真男人就该与男人对抗”
！
于是，他们建议将对抗两组女选手的任务交给本队的女生就行。
一些男生嘴上说着不愿与女选手纠缠，心里却担心，10班和15班的女生好像都是“女金刚”
，要是自己对抗不过守擂方的男生，还可以说是技不如人；万一连女生都对付不了，听起来好像更丢脸。
一旦群龙无首，军心也容易涣散。
场上队员各自为战，意见不统一，原本的团队协作便迅速瓦解。
攻擂方联队没有像10班的卢浩这样拥有天生领导力的队长，很快就像无头苍蝇一样，在场上乱转，队员之间配合不再紧密，攻守转换也显得混乱不堪。
——分不清是他们打算像遛狗一样遛守擂方联队，消耗守擂方的体力，还是自己在场上被遛了。
即使场地更宽阔、人员更多，按理说应该更紧张激烈的比赛，却因攻擂方的失策，10班15班联队反而赢得更轻松。
在赛后的采访中，作为代表发言的队长卢浩并没有骄傲自满。
他谦逊地称赞了对手的斗志，并将胜利归功于联队成员的团结一致、听从战术安排。
“当然，我们也可能只是运气好吧。”
他戏谑地补充道，“毕竟我们高三了，可能攻擂方的同学专注学习，没有我们10班这么‘爱玩’。
卢浩的话引起了现场观众会心的笑声，但体育组的老师们却心知肚明，这场胜利并非仅仅归结于“10班爱玩”
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